- [ Ir a la primera página ]
- Anterior
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- 31
- 32
- 33
- 34
- Siguiente
- [ Ir a la última página ]
561
Autores Cardona Sánchez, Melissa, Muñoz Sánchez, Omar, Vélez Ochoa, Claudia Inés
Publicado 2019-07-01
Descripción:
“... situaciones de consumo inéditas que fusionan gastronomía y entretenimiento, las cuales aportan al desarrollo...”Publicado 2019-07-01
562
Autores Cardona Sánchez, Melissa, Muñoz Sánchez, Omar, Vélez Ochoa, Claudia Inés
Publicado 2019-07-01
Descripción:
“... situaciones de consumo inéditas que fusionan gastronomía y entretenimiento, las cuales aportan al desarrollo...”Publicado 2019-07-01
563
Autores Ortiz Escobar, David, García Albarracín, Andrea, Arévalo Bencardino, Julián
Publicado 2021-12-14
Publicado 2021-12-14
564
Descripción:
“.... Al final se presentan las discusiones e implicaciones de los principales hallazgos...”
565
567
568
569
Autores Manosalva-Galvis, Beatriz
Publicado 2020-11-04
Descripción:
“...Se aplica la teoría del valor extremo (EVT, por sus siglas en inglés), junto al enfoque de cópulas...”Publicado 2020-11-04
570
Autores Lopes, Jorge Faria
Publicado 2020-11-30
Descripción:
“... tenerse en cuenta al abordar la fase de planeación. Se argumenta que el enfoque regulatorio europeo para...”Publicado 2020-11-30
571
Autores Caballero Martínez, Jhon
Publicado 2023-06-21
Descripción:
“... mitiga los riesgos de incumplimiento, al tratar de garantizar la eficacia del negocio jurídico con base...”Publicado 2023-06-21
572
574
Descripción:
“...Introducción: Después de un año y medio de medidas de contingencia por el virus COVID 19 en...”
576
577
578
Autores Rentería Pérez, Erico, Díaz-Bambula, Fátima, Londoño Moreno, Angélica María
Publicado 2023-03-22
Descripción:
“... de la vida laboral de las personas jubiladas a través de los trabajos puente; esta noción refiere al...”Publicado 2023-03-22
579
La noción estructuralista de “comparabilidad empírica” y la enseñanza modelo-teórica de las ciencias
Descripción:
“... disciplinar, sobre los análisis de sus objetos de estudio y sobre la introducción de contenidos de filosofía...”
580
La noción estructuralista de “comparabilidad empírica” y la enseñanza modelo-teórica de las ciencias
Descripción:
“... disciplinar, sobre los análisis de sus objetos de estudio y sobre la introducción de contenidos de filosofía...”