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Autores Tami Cortes, Magdiel Daviana, Ayala García, Erika Tatiana, Coronel-Ruiz, Luz Karime
Publicado 2021-07-01
Descripción:
“... planificación y gestión urbana en respuesta a los Objetivos de desarrollo sostenible planteados para las...”Publicado 2021-07-01
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Autores García Schilardi, María Emilia
Publicado 2016-11-30
Descripción:
“... consideración de características deseables de sostenibilidad urbana para la mejora de la vida cotidiana en las...”Publicado 2016-11-30
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La noción estructuralista de “comparabilidad empírica” y la enseñanza modelo-teórica de las ciencias
Palabra clave:
“...didáctica modeloteórica de las ciencias...”
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La noción estructuralista de “comparabilidad empírica” y la enseñanza modelo-teórica de las ciencias
Palabra clave:
“...didáctica modeloteórica de las ciencias...”
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La noción estructuralista de “comparabilidad empírica” y la enseñanza modelo-teórica de las ciencias
Palabra clave:
“...didáctica modeloteórica de las ciencias...”
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La noción estructuralista de “comparabilidad empírica” y la enseñanza modelo-teórica de las ciencias
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“...didáctica modeloteórica de las ciencias...”
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La noción estructuralista de “comparabilidad empírica” y la enseñanza modelo-teórica de las ciencias
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“...didáctica modeloteórica de las ciencias...”
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La noción estructuralista de “comparabilidad empírica” y la enseñanza modelo-teórica de las ciencias
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“...didáctica modeloteórica de las ciencias...”
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La noción estructuralista de “comparabilidad empírica” y la enseñanza modelo-teórica de las ciencias
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“...didáctica modeloteórica de las ciencias...”
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La noción estructuralista de “comparabilidad empírica” y la enseñanza modelo-teórica de las ciencias
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“...didáctica modeloteórica de las ciencias...”
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La noción estructuralista de “comparabilidad empírica” y la enseñanza modelo-teórica de las ciencias
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“...didáctica modeloteórica de las ciencias...”
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La noción estructuralista de “comparabilidad empírica” y la enseñanza modelo-teórica de las ciencias
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“...didáctica modeloteórica de las ciencias...”
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La noción estructuralista de “comparabilidad empírica” y la enseñanza modelo-teórica de las ciencias
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“...didáctica modeloteórica de las ciencias...”
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La noción estructuralista de “comparabilidad empírica” y la enseñanza modelo-teórica de las ciencias
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“...didáctica modeloteórica de las ciencias...”
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La noción estructuralista de “comparabilidad empírica” y la enseñanza modelo-teórica de las ciencias
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“...didáctica modeloteórica de las ciencias...”
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La noción estructuralista de “comparabilidad empírica” y la enseñanza modelo-teórica de las ciencias
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“...didáctica modeloteórica de las ciencias...”
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La noción estructuralista de “comparabilidad empírica” y la enseñanza modelo-teórica de las ciencias
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“...didáctica modeloteórica de las ciencias...”
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La noción estructuralista de “comparabilidad empírica” y la enseñanza modelo-teórica de las ciencias
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“...didáctica modeloteórica de las ciencias...”
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Autores Londoño López, Felipe César
Publicado 2004-01-01
Descripción:
“...Las nuevas relaciones entre los sujetos y las máquinas se abordan hoy, al menos, desde dos...”Publicado 2004-01-01