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  • 5621
    Estrategia de intervención para la prevención del suicidio en adolescentes: La escuela como contexto.
    Descripción: “... inicial a educadores y padres de familia.  Materiales y Métodos: La muestra estuvo conformada por...”
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  • 5622
    Manifestaciones de la violencia escolar en la escuela en perspectiva de los derechos humanos
    Descripción: “...La violencia escolar es un factor dinámico en los entornos educativos, poniendo en evidencia las...”
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    Estrategia de intervención para la prevención del suicidio en adolescentes: La escuela como contexto.
    Descripción: “... inicial a educadores y padres de familia.  Materiales y Métodos: La muestra estuvo conformada por...”
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    Estrategia de intervención para la prevención del suicidio en adolescentes: La escuela como contexto.
    Descripción: “... inicial a educadores y padres de familia.  Materiales y Métodos: La muestra estuvo conformada por...”
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    Manifestaciones de la violencia escolar en la escuela en perspectiva de los derechos humanos
    Descripción: “...La violencia escolar es un factor dinámico en los entornos educativos, poniendo en evidencia las...”
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    Manifestaciones de la violencia escolar en la escuela en perspectiva de los derechos humanos
    Descripción: “...La violencia escolar es un factor dinámico en los entornos educativos, poniendo en evidencia las...”
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    Estrategia de intervención para la prevención del suicidio en adolescentes: La escuela como contexto.
    Descripción: “... inicial a educadores y padres de familia.  Materiales y Métodos: La muestra estuvo conformada por...”
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  • 5628
    La atención primaria de salud como parte fundamental de la red de acogida de inmigrantes
    Descripción: “...Brasil es la décima economía mundial y el país con mayor producto interno bruto de Latinoamérica...”
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  • 5629
    Lecciones para el presente que deja la ley del extranjero enemigo y la deportación de latinoamericanos a Estados Unidos durante la segunda guerra mundial.
    Autores Marilyn Miller
    Publicado 2020-02-17
    Descripción: “... Estados Unidos, incluyó por lo general la separación de miembros de la misma familia, la privación de la...”
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  • 5630
    IMPACTO SOCIECONÓMICO DE LA JORNADA 40X40 EN LA LOCALIDAD DÉCIMA DE ENGATIVÁ
    Descripción: “...El presente trabajo tuvo como objetivo identificar el impacto socioeconómico de la&amp...”
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  • 5631
    La custodia compartida en la práctica judicial española: los criterios y factores para su atribución
    Autores Cristobal Pinto Andrade
    Publicado 2016-05-29
    Descripción: “... Provinciales dentro del proceso contencioso de familia, así como la interpretación que de los mismos viene...”
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  • 5632
    La inversión de las remesas en educación en la ciudad de Pereira. Colombia
    Descripción: “... como uno de los principales componentes de ingresos de un número importante de familias en la ciudad...”
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  • 5633
    La calidad de vida del propietario de la empresa familiar, caso empresas de Ambato, Tungurahua, Ecuador
    Descripción: “... salud, recursos para gastos de casa, adquisición de bienes, tiempo para la familia, tiempo para ocio...”
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  • 5634
    Mamíferos de la cuenca del río La Miel (Caldas): Diversidad y uso cultural
    Autores Castaño, John Harold, Corrales, Juan David
    Publicado 2009-01-01
    Descripción: “...Estudiamos la diversidad Alfa y Beta de mamíferos registrados en tres zonas (alta: 2600-3000 m...”
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  • 5635
    Caracterización florística de la Reserva Natural de la Sociedad Civil Covadonga, Cundinamarca, Colombia
    Descripción: “...El territorio de los Andes tropicales muestra gran riqueza de especies que son fundamentales en la...”
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  • 5636
    La noción estructuralista de “comparabilidad empírica” y la enseñanza modelo-teórica de las ciencias
    Descripción: “...Desde la metateoría estructuralista es posible suministrar elementos metateóricos que guíen y...”
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    La noción estructuralista de “comparabilidad empírica” y la enseñanza modelo-teórica de las ciencias
    Descripción: “...Desde la metateoría estructuralista es posible suministrar elementos metateóricos que guíen y...”
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    La noción estructuralista de “comparabilidad empírica” y la enseñanza modelo-teórica de las ciencias
    Descripción: “...Desde la metateoría estructuralista es posible suministrar elementos metateóricos que guíen y...”
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    La noción estructuralista de “comparabilidad empírica” y la enseñanza modelo-teórica de las ciencias
    Descripción: “...Desde la metateoría estructuralista es posible suministrar elementos metateóricos que guíen y...”
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    La noción estructuralista de “comparabilidad empírica” y la enseñanza modelo-teórica de las ciencias
    Descripción: “...Desde la metateoría estructuralista es posible suministrar elementos metateóricos que guíen y...”
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