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1
Desarrollo de las habilidades de escucha y habla en aprendices principiantes de inglés como lengua extranjera mediante el entrenamiento explícito de Estrategias Metacognitivas
Autores
Velásquez Jaramillo, Mercedes
Publicado 2020-01-01
Guardado en:
2
Desarrollo de las habilidades de escucha y habla en aprendices principiantes de inglés como lengua extranjera mediante el entrenamiento explícito de Estrategias Metacognitivas
Autores
Velásquez Jaramillo, Mercedes
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Velásquez Jaramillo, Mercedes
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Velásquez Jaramillo, Mercedes
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Velásquez Jaramillo, Mercedes
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Autores
Velásquez Jaramillo, Mercedes
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Autores
Velásquez Jaramillo, Mercedes
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Desarrollo de las habilidades de escucha y habla en aprendices principiantes de inglés como lengua extranjera mediante el entrenamiento explícito de Estrategias Metacognitivas
Autores
Velásquez Jaramillo, Mercedes
Publicado 2020-01-01
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20
La noción estructuralista de “comparabilidad empírica” y la enseñanza modelo-teórica de las ciencias
Autores
Adúriz Bravo , Agustín
,
Lorenzano, Pablo
,
Ariza, Yefrin
Publicado 2015-01-01
Guardado en:
1
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Revistas: Latinoamericana de Estudios Educativos
Institución
UNIVERSIDAD DE CALDAS
38
País
Colombia
38
Autor
Adúriz Bravo , Agustín
19
Ariza, Yefrin
19
Lorenzano, Pablo
19
Velásquez Jaramillo, Mercedes
19
Revistas
Latinoamericana de Estudios Educativos
Año de publicación
De:
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