Innovación educativa, una perspectiva desde las pedagogías emergentes

La presente investigación es el resultado de una revisión de cuarenta artículos que fueron hallados en las bases de datos SCOPUS y Google Académico. El análisis de la revisión documental arrojó las siguientes categorías: pedagogías emergentes, estrategias metodológicas, innovación y, adicionalmente, recursos tecnológicos. Estas apuntan a la formación académica de estudiantes de educación superior, que se articula con la transformación de escenarios educativos y la práctica docente. Para alcanzar este propósito, se tuvo en cuenta la metodología cualitativa y, por medio de un estado del arte, se da respuesta a lapregunta de investigación. Las pedagogías emergentes son un apoyo fundamental en los procesos educativos. Por ello, con este documen... Ver más

Guardado en:

2619-6301

2023-11-03

162

175

http://purl.org/coar/access_right/c_abf2

info:eu-repo/semantics/openAccess

Cuaderno de investigaciones: semilleros andina - 2022