Study of the Social Acceptance and Self-Esteem Levels of High School Students Who Do Sports towards Disabled Students

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Revista

ISSN

2307-7999

EISSN

2310-4635

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DOI

Volumen

Año de publicación

2021-01-25

Pagina inicial

e1013

Pagina final

e1013

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Propósitos y Representaciones - 2021

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