Relación entre capital psicológico y la conducta de compartir conocimiento en el contexto del aprendizaje organizacional.

El propósito de esta investigación fue diseñar un modelo de ecuaciones estructurales para identificar las relaciones entre el capital psicológico (optimismo, esperanza, resiliencia y auto-eficacia) y la conducta de compartir conocimiento, en una muestra estratificada por variables sociodemográficas de 137 profesionales empleados de Bogotá. Se utilizaron dos instrumentos: el PCQ (PsyCap Questionnaire), desarrollado por Luthans, Youssef y Avolio (2007a) que mide el capital psicológico, y fue debidamente traducido al español y adaptado lingüística y culturalmente a la población objeto de esta investigación; y la subescala para medir la conducta de compartir conocimiento de Castañeda y Fernández (2008). Los resultados confirmaron las siete hipó... Ver más

Guardado en:

0123-9155

1909-9711

14

2010-01-01

61

70

http://purl.org/coar/access_right/c_abf2

info:eu-repo/semantics/openAccess

Leonor Emilia Delgado Abella, Delio Ignacio Castañeda Zapata - 2011