Modelling Social&Communicative Skills in Children with Special Educational Needs

Guardado en:

Revista

Propósitos y Representaciones

ISSN

2307-7999

EISSN

2310-4635

Autores

Germanovna Sigal, Natalya

Germanovna Kondrateva, Irina

Editor

UNIVERSIDAD SAN IGNACIO DE LOYOLA

DOI

10.20511/pyr2021.v9nSPE2.1046

Volumen

9

Año de publicación

2021-01-25

Pagina inicial

e1046

Pagina final

e1046

Pais

Licencia

Propósitos y Representaciones - 2021

info:eu-repo/semantics/openAccess

http://purl.org/coar/access_right/c_abf2

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