Estudio sobre la valencia emocional de conceptos ambientales utilizando la técnica de facilitación afectiva
Se realizó un estudio cuasi experimental con la técnica de facilitación afectiva en 62 estudiantes de psicología de una universidad pública mexicana, con la finalidad de determinar si este paradigma es capaz de detectar diferencias en la valencia emocional de palabras relacionadas a ambientes naturales y urbanos, cuando son presentados como facilitadores congruentes e incongruentes con las palabras objetivos. Los resultados sugieren que existen dos grupos dentro de la misma muestra por el tipo de respuesta que expresan hacia los facilitadores positivos de naturaleza, pero no mostraron diferencia al evaluar los de ciudad. Asimismo, se encontró una evaluación inesperada a los facilitadores negativos de ciudad. Se discuten posibles explicacion... Ver más
2011-2084
2011-7922
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2014-12-30
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http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
International Journal of Psychological Research - 2013
