Aprendizaje significativo de la Física y las Matemáticas mediante la contribución didáctica de las herramientas STEAM en la educación remota
Soy partidario de la frase popular " las crisis son oportunidades"; en este caso no es la excepción por la situación de emergencia que se vive en todo el mundo, y en específico al pasar temporalmente de la cátedra presencial al trabajo pedagógico remoto. En el caso concreto de Ciencias Básicas de Arandina ha sido un crecimiento mutuo por parte de toda la comunidad directiva y educativa en donde se han generado directrices y propuestas diversas para continuar la labor docente con miras en mantener la calidad y exigencia académica propia de cada disciplina en el Departamento. Entre muchas se encuentran las actividades STEAM dirigidas por un grupo de profesores del Departamento que buscan reforzar el aprendizaje invertido y l... Ver más
2665-4644
2020-08-13
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Documentos de trabajo Areandina - 2020
