Habilidades de procedimiento que influyen en la adquisición de hábitos
En la etapa pre-escolar los niños adquieren competencias motrices, procedimentales, sociales, cog- nitivas, comunicativas; todas ellas básicas para el desempeño del escolar y dependientes de la auto- nomía, el contexto, las tareas. El estudio se propuso describir la adquisición de hábitos en un grupo de niños en edad pre-escolar y valorar la enseñanza de acciones procedimentales que fomentan la realización de actividades secuenciales en la participación y el desempeño de los niños. Se realizó una investigación descriptiva secuencial en donde se realizaron registros observacionales cuantita- tivos de habilidades procedimentales de los niños. Así mismo se identificaron conocimientos, per- cepciones, prácticas y necesidades en la enseñanza de... Ver más
1692-1879
2619-5879
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2017-09-21
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http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
info:eu-repo/semantics/openAccess
Revista Colombiana de Rehabilitación - 2017
