Las redes sociales como medios tecnológicos para la enseñanza y aprendizaje de las ciencias naturales
Este artículo presenta los resultados de un estudio realizado con alumnas de sexto grado de educación básica relacionado con el uso educativo de las redes sociales en el área de ciencias naturales. El objetivo primordial de este estudio fue indagar sobre las estrategias utilizadas en el aula para la enseñanza las ciencias naturales mediadas por las TIC y el uso educativo de las redes sociales como medio tecnológico para el aprendizaje de los estudiantes. Para su desarrollo se aplicó una encuesta a padres de familia, una entrevista semi estructurada a los docentes y recolección de datos a través de diarios de campo a los alumnos del sexto grado del Instituto Técnico Distrital Cruzada Social de Barranquilla. Los resultados muestran las prefer... Ver más
2011-1797
2015-07-15
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Revista Panorama - 2015
