La fotografía como herramienta para el desarrollo de la creatividad y la alfabetidad visual : investigación en el aula.
En el presente artículo se describe el desarrollo de varias sesiones de clase en las cuales los estudiantes por medio de actividades comprenden qué es la imagen, investigan y reflexionan sobre ella a partir de los ejercicios planteados y realizan propuestas desde la fotografía, utilizando celulares, cámaras digitales o dispositivos electrónicos de cualquier índole que les permitan abordar la imagen y aplicar lo visto en clase. El objetivo principal del artículo es dar a conocer la metodología utilizada para el desarrollo de la creatividad y la sensibilidad con respecto a la imagen, actividades que se generan en el curso de fotografía de la Institución Universitaria Colegio Mayor de Antioquia. Para abordar el aprendizaje de la teoría de la i... Ver más
1794-7111
2462-8115
16
2019-07-01
377
404
info:eu-repo/semantics/openAccess
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
Jhony Alveiro Pérez Salazar - 2019
