Capacidad predictiva de la memoria de trabajo e inhibición en las competencias matemáticas tempranas
Las competencias matemáticas tempranas tienen un gran impacto en el desempeño académico y en el desarrollo de habilidades matemáticas más complejas, especialmente en la educación inicial. Diversos autores han puesto de manifiesto la importancia de la memoria de trabajo e inhibición en el desarrollo de estas habilidades matemáticas, no obstante no existe un acuerdo respecto de la capacidad explicativa de estos dominios ejecutivos respecto al desempeño diferenciado en matemáticas. El objetivo de esta investigación fue evaluar la capacidad predictiva de la memoria de trabajo verbal y visoespacial y de la inhibición conductual y cognitiva en las competencias matemáticas de tipo lógico relacional y numéricas de 106 niños/as chilenos de educación... Ver más
2307-7999
2310-4635
11
2023-08-31
e1791
e1791
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
info:eu-repo/semantics/openAccess
Francisca Bernal-Ruiz, Alejandra Aguad, Martina Sagredo, Geraldine Rojel, Nelson Riquelme, Fernanda Parra - 2023
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0.
