Los nuevos escenarios en la escuela Latinoamericana: Las necesidades de una práctica docente contextualizada

Guardado en:

Revista

Propósitos y Representaciones

ISSN

2307-7999

EISSN

2310-4635

Autores

Rodriguez-Sosa, Jorge

Cáceres-Cruz, Marcela

Rivera-Gavilano, Patricia

Editor

UNIVERSIDAD SAN IGNACIO DE LOYOLA

DOI

10.20511/pyr2017.v5n2.193

Volumen

5

Año de publicación

2017-10-30

Pagina inicial

09

Pagina final

19

Pais

Palabras claves

Escuela latinoamericana

práctica docente

Licencia

Propósitos y Representaciones - 2017

info:eu-repo/semantics/openAccess

http://purl.org/coar/access_right/c_abf2

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