Context of financial education in the armed forces of Colombia
El presente artículo tiene como propósito lograr que la comunidad profesional, en especial los policías de Colombia, reflexionen sobre las prácticas financieras personales y que analicen la relación que existe entre los hábitos económicos inadecuados y el desempeño profesional. En este sentido, se utiliza un paradigma cuantitativo con una fase descriptiva y una relacional, según una encuesta aplicada a 1.233 policías localizados en las regiones colombianas de Santander, Norte de Santander, Arauca y Magdalena medio, que contrasta las variables de educación financiera, finanzas personales y endeudamiento. Asimismo, se identifica que los policías han superado una etapa básica de alfabetización financiera; no obstante, se requiere una estrategi... Ver más
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2022-07-01
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