Enseñanza de las Habilidades Lingüísticas del Inglés y Logro de Competencia Comunicativa
Los escasos logros que se vienen observando en quienes participan en programas de inglés con la finalidad de aprender a comunicarse en dicha lengua, instan a revisar el rol de la forma en que se enseñan las habilidades lingüísticas del inglés, escuchar, hablar, leer y escribir (listening, speaking, reading, writing) en el logro de la competencia comunicativa a la que se aspira. A partir del análisis e interpretación de la información documental obtenida, este trabajo presenta un recuento de los principales conceptos relacionados con la enseñanza ya sea integrada o segregada de las habilidades lingüísticas y advierte sobre la necesidad de redirigir la manera en que se enseñan las habilidades lingüísticas, promoviendo una mayor integración de... Ver más
2644-4038
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2020-01-06
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