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    Relación con el saber, padres y profesores en la escolaridad de los estudiantes del grado 10 de educación básica
    Autores Zambrano Leal, Armando
    Publicado 2015-01-01
    Palabra clave: “...rol de los profesores...”
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  • 2
    Relación con el saber, padres y profesores en la escolaridad de los estudiantes del grado 10 de educación básica
    Autores Zambrano Leal, Armando
    Publicado 2015-01-01
    Palabra clave: “...rol de los profesores...”
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    Relación con el saber, padres y profesores en la escolaridad de los estudiantes del grado 10 de educación básica
    Autores Zambrano Leal, Armando
    Publicado 2015-01-01
    Palabra clave: “...rol de los profesores...”
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    Relación con el saber, padres y profesores en la escolaridad de los estudiantes del grado 10 de educación básica
    Autores Zambrano Leal, Armando
    Publicado 2015-01-01
    Palabra clave: “...rol de los profesores...”
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    Relación con el saber, padres y profesores en la escolaridad de los estudiantes del grado 10 de educación básica
    Autores Zambrano Leal, Armando
    Publicado 2015-01-01
    Palabra clave: “...rol de los profesores...”
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    Relación con el saber, padres y profesores en la escolaridad de los estudiantes del grado 10 de educación básica
    Autores Zambrano Leal, Armando
    Publicado 2015-01-01
    Palabra clave: “...rol de los profesores...”
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  • 7
    La memoria fragmentada. ¿Se puede influenciar la memoria?
    Autores Lavabre, Marie-Claire, García Ruiz, Jesús
    Publicado 2009-01-01
    Descripción: “...¿Qué es la memoria? ¿Se puede influir y cómo? Después de recordarnos la complejidad de la noción de...”
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  • 8
    La memoria fragmentada. ¿Se puede influenciar la memoria?
    Autores Lavabre, Marie-Claire, García Ruiz, Jesús
    Publicado 2009-01-01
    Descripción: “...¿Qué es la memoria? ¿Se puede influir y cómo? Después de recordarnos la complejidad de la noción de...”
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  • 9
    La memoria fragmentada. ¿Se puede influenciar la memoria?
    Autores Lavabre, Marie-Claire, García Ruiz, Jesús
    Publicado 2009-01-01
    Descripción: “...¿Qué es la memoria? ¿Se puede influir y cómo? Después de recordarnos la complejidad de la noción de...”
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  • 10
    La memoria fragmentada. ¿Se puede influenciar la memoria?
    Autores Lavabre, Marie-Claire, García Ruiz, Jesús
    Publicado 2009-01-01
    Descripción: “...¿Qué es la memoria? ¿Se puede influir y cómo? Después de recordarnos la complejidad de la noción de...”
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  • 11
    La memoria fragmentada. ¿Se puede influenciar la memoria?
    Autores Lavabre, Marie-Claire, García Ruiz, Jesús
    Publicado 2009-01-01
    Descripción: “...¿Qué es la memoria? ¿Se puede influir y cómo? Después de recordarnos la complejidad de la noción de...”
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    La memoria fragmentada. ¿Se puede influenciar la memoria?
    Autores Lavabre, Marie-Claire, García Ruiz, Jesús
    Publicado 2009-01-01
    Descripción: “...¿Qué es la memoria? ¿Se puede influir y cómo? Después de recordarnos la complejidad de la noción de...”
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  • 13
    "El Dorado" ¿Francés o Alemán? un estudio comparado de los cines de Estrasburgo.
    Autores Hosseinabadi, Shahram
    Publicado 2015-06-30
    Palabra clave: “...Salles de spectacle...”
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  • 14
    El pacto comisorio: uno solo y sin declaración judicial
    Autores Molina Morales , Ranfer
    Publicado 2021-01-01
    Descripción: “...El propósito de este escrito es cuestionar la posición según la cual existen dos clases de pacto...”
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