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Palabra clave:
“...Individuos y recursos...”
2
Descripción:
“...La transmisión de saberes en el aula y la formación de individuos son permeados por el sentido...”
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Autores Ortiz Bustamante, Leidy Yuliana, León Arias, Wílfer, Barrera Gaviria, Andrés Enrique, Torres García, Wilson Orlando
Publicado 2013-12-31
Palabra clave:
“...individuo...”Publicado 2013-12-31
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Descripción:
“... cualitativo analiza el uso de la camiseta, la cual presenta un despertar tardío en la historia del vestuario...”
8
Descripción:
“... cualitativo analiza el uso de la camiseta, la cual presenta un despertar tardío en la historia del vestuario...”
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Descripción:
“... cualitativo analiza el uso de la camiseta, la cual presenta un despertar tardío en la historia del vestuario...”
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Descripción:
“... cualitativo analiza el uso de la camiseta, la cual presenta un despertar tardío en la historia del vestuario...”
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Descripción:
“... cualitativo analiza el uso de la camiseta, la cual presenta un despertar tardío en la historia del vestuario...”
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Descripción:
“... cualitativo analiza el uso de la camiseta, la cual presenta un despertar tardío en la historia del vestuario...”
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Autores Segura Gutiérrez, José Miguel
Publicado 2014-01-01
Palabra clave:
“...políticas públicas e individuo...”Publicado 2014-01-01
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Autores Segura Gutiérrez, José Miguel
Publicado 2014-01-01
Palabra clave:
“...políticas públicas e individuo...”Publicado 2014-01-01
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Autores Segura Gutiérrez, José Miguel
Publicado 2014-01-01
Palabra clave:
“...políticas públicas e individuo...”Publicado 2014-01-01
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Autores Segura Gutiérrez, José Miguel
Publicado 2014-01-01
Palabra clave:
“...políticas públicas e individuo...”Publicado 2014-01-01
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Autores Segura Gutiérrez, José Miguel
Publicado 2014-01-01
Palabra clave:
“...políticas públicas e individuo...”Publicado 2014-01-01
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Autores Segura Gutiérrez, José Miguel
Publicado 2014-01-01
Palabra clave:
“...políticas públicas e individuo...”Publicado 2014-01-01
19
Palabra clave:
“...Historia de la educación...”
20
Descripción:
“...El objetivo de este artículo es mostrar cómo la desigualdad de género entre hombres y mujeres...”