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  • 141
    Análisis de aspectos que incrementan el riesgo de inundaciones en Colombia
    Descripción: “... dejaron 5,2 millones de personas afectadas y 683 muertos. Dicho evento es el más crítico en la...”
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    Análisis de aspectos que incrementan el riesgo de inundaciones en Colombia
    Descripción: “... dejaron 5,2 millones de personas afectadas y 683 muertos. Dicho evento es el más crítico en la...”
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    Análisis de aspectos que incrementan el riesgo de inundaciones en Colombia
    Descripción: “... dejaron 5,2 millones de personas afectadas y 683 muertos. Dicho evento es el más crítico en la...”
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    Análisis de aspectos que incrementan el riesgo de inundaciones en Colombia
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    Análisis de aspectos que incrementan el riesgo de inundaciones en Colombia
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    Los Estereotipos de Género Como Fuente de Imputación de Responsabilidad Patrimonial al Estado Colombiano. Análisis de casos ante el Consejo de Estado
    Autores Gil, Gloria
    Publicado 2019-12-31
    Descripción: “...Este documento, es un trabajo  que da cuenta de los obstáculos que históricamente han...”
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  • 152
    Uso de estrategias cognitivas de regulación emocional ante la desaprobación de un examen: el rol de la autoeficacia académica en estudiantes universitarios
    Descripción: “...El estudio de las estrategias cognitivas de regulación emocional (afrontamiento cognitivo) es de...”
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    Uso de estrategias cognitivas de regulación emocional ante la desaprobación de un examen: el rol de la autoeficacia académica en estudiantes universitarios
    Descripción: “...El estudio de las estrategias cognitivas de regulación emocional (afrontamiento cognitivo) es de...”
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    Uso de estrategias cognitivas de regulación emocional ante la desaprobación de un examen: el rol de la autoeficacia académica en estudiantes universitarios
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    Uso de estrategias cognitivas de regulación emocional ante la desaprobación de un examen: el rol de la autoeficacia académica en estudiantes universitarios
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    Uso de estrategias cognitivas de regulación emocional ante la desaprobación de un examen: el rol de la autoeficacia académica en estudiantes universitarios
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    Uso de estrategias cognitivas de regulación emocional ante la desaprobación de un examen: el rol de la autoeficacia académica en estudiantes universitarios
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