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Autores Ferrufino-Martínez, Carlos Ernesto
Publicado 2023-01-16
Descripción:
“...La primera puede denominarse racionalista estructural, y se fundamentó en las cualidades del hormigón armado, así como en el desarrollo de envolventes para la protección solar, cáscaras, paraboloides y la integración plástica de murales y otros elementos artísticos. ...”Publicado 2023-01-16
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Descripción:
“...El presente artículo tiene como objetivo realizar una revisión bibliográfica y análisis de los principales conceptos, estrategias y directrices necesarias en la implementación de la filosofía DFMA, basada en una metodología descriptiva sofisticada de los principales conceptos asociados al tema. ...”
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El «lado oscuro» del proyecto de interculturalidad-decolonialidad: notas críticas para una discusión
Autores Soria, Sofía
Publicado 2020-03-12
Publicado 2020-03-12
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Autores Brödermann, Eckart
Publicado 2014-06-16
Descripción:
“...En segundo lugar, en su parte central, el escrito analiza las diferencias entre el Reglamento de Arbitraje del ceac de Hamburgo y el Reglamento de Arbitraje de la CNUDMI, sobre el cual está basado el primero. También se ofrece una descripción de la integración de otros instrumentos jurídicos (como la CISG y los Principios UNIDROIT sobre los contratos comerciales internacionales) en la concepción jurídica del ceac, que fue discutida durante varios años contando, al final, con 470 colaboradores de 47 países.
...”Publicado 2014-06-16
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Autores Roa-Mendoza, Claudia P.
Publicado 2016-05-03
Descripción:
“...Responder a estas demandas requiere, no solo, de las tres funciones, sino además de pensarse los procesos de intervención. Una alternativa para articular las funciones, puede ser a partir del vínculo investigación e intervención en modo 3 de conocimiento, ya que este permite entre muchas otras cosas ir al lugar de los acontecimientos y del conocimiento, en el cual las comunidades desarrollan su capacidad de agenciamiento y pueden liderar sus procesos de análisis y transformación social.
...”Publicado 2016-05-03
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Autores Barrera Herrera, Juan Gabriel
Publicado 2014-11-11
Descripción:
“...En este trabajo se propuso una estrategia de aula con un componente experimental para la enseñanza de los factores que modifican la velocidad de una reacción química, utilizando como fundamento, entre otros, algunos principios del aprendizaje activo. ...”Publicado 2014-11-11