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Autores Acevedo, Andrés, Páez, Hugo, Morillo, Aníbal, Muñoz, Alberto, Quintero, Guillermo, Rodríguez, Myriam, Cardona, Andrés Felipe
Publicado 2012-07-01
Descripción:
“...Las trombosis agudas y subagudas, caracterizadas por ultrasonografía, se encontraron cada una en dos pacientes. La TDC se llevó a cabo utilizando alteplase y tenecteplase en uno y tres pacientes, respectivamente. ...”Publicado 2012-07-01
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Descripción:
“...Esto debido a que la educación física, no se le da la importancia necesaria, porque está mal enfocada y dirigida, no por profesionales del deporte; y cada director de curso la enfoca a su manera, sin objetivos específicos, porque no cuentan con la experiencia, ni los conocimientos indispensables en el área.
...”
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Autores Castel, Sergio
Publicado 2011-11-15
Descripción:
“...El aumento de la demanda dirigida al disfrute de recursos endógenos al ámbito rural, y el consiguiente incremento de una oferta cada vez más extendida, han impulsado la aprobación de normas específicas que regulan el desarrollo de estos servicios turísticos y tratan de garantizar el equilibrio entre desarrollo económico y protección del entorno. ...”Publicado 2011-11-15
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Descripción:
“...De esta manera se obtuvieron 96 puntos de medición por cada niño de la muestra. Como instrumento se utilizó una tarea de resolución de problemas en un formato virtual, que exige la elaboración de un plan para alcanzar la meta. ...”
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Descripción:
“...Desde una perspectiva cualitativa, considerando como grupos de enfoque a los docentes de instituciones de los diferentes niveles educativos de la ciudad de Santa Clara, provincia Villa Clara, Cuba, quienes participaron en un curso de entrenamiento impartido en el contexto del referido proyecto de investigación, se logró la elaboración, a partir del criterio colectivo, de acciones relativas a la preparación teórica y determinación de aspectos e indicadores que guíen el proceso de diagnóstico; recopilación de datos empíricos acerca del alumno y sus entornos; elaboración de la caracterización psicopedagógica del alumno; la construcción de la estrategia dirigida a favorecer la inclusión socioeducativa de cada alumno y las relativas al seguimiento y retroalimentación del proceso de diagnóstico psicopedagógico.
...”
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Autores Massani Enríquez, Jorge Félix, Llopiz-Guerra, Karel, Rivera Carrillo, Melissa Del Pilar, Chico Tasayco, Héctor, Vivar-Bravo, Javier, Jesus Carbajal, Orlando
Publicado 2021-03-06
Descripción:
“...Para contribuir a la solución de la problemática se realizó, sobre la base de la fundamentación teórica y la experiencia práctica de los investigadores, una metodología dirigida a la evaluación de los contextos familiar, comunitario y escolar estructurada en etapas que permiten realizar una valoración integral de cada caso en particular, así como delimitar las principales posibilidades y necesidades educativas de los contextos donde se desenvuelve el niño(a) para luego garantizar una adecuada intervención psicopedagógica.
...”Publicado 2021-03-06
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Autores Bernal Cano, Natalia
Publicado 2009-07-01
Descripción:
“...Existen semejanzas no sólo en lo relativo a las funciones de los procedimientos constitucionales, sino elementos estructurales de los mismos, cada vez más similares, de carácter objetivo y subjetivo, provenientes de los controles abstracto y concreto de constitucionalidad; los cuales se articulan o se mezclan haciendo aparecer una nueva figura procesal atípica y simplificada o una nueva fisonomía del procedimiento que fortalece la protección de los derechos fundamentales del individuo.
...”Publicado 2009-07-01