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  • 141
    Elementos relevantes para el análisis de las sentencias de la corte constitucional colombiana.
    Autores Pulido Ortiz, Fabio Enrique
    Publicado 2008-07-01
    Guardado en:
  • 142
    Elementos relevantes para el análisis de las sentencias de la corte constitucional colombiana.
    Autores Pulido Ortiz, Fabio Enrique
    Publicado 2008-07-01
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  • 143
    Elementos relevantes para el análisis de las sentencias de la corte constitucional colombiana.
    Autores Pulido Ortiz, Fabio Enrique
    Publicado 2008-07-01
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  • 144
    Elementos relevantes para el análisis de las sentencias de la corte constitucional colombiana.
    Autores Pulido Ortiz, Fabio Enrique
    Publicado 2008-07-01
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  • 145
    Videojuego didáctico de educación cívica para niños autistas, TDAH* y discapacidad cognitiva
    Descripción: “... la creación de estos videojuegos.AbstractThis research aims to analyze the experiences and issues...”
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  • 146
    Lo mejor de ambos mundos: una propuesta de modelamiento combinado para la evaluación del cambio a lo largo de mediciones repetidas.
    Autores An Hsieh, Chueh, von Eye, Alexander
    Publicado 2010-06-30
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  • 147
    Videojuego didáctico de educación cívica para niños autistas, TDAH* y discapacidad cognitiva
    Descripción: “... la creación de estos videojuegos.AbstractThis research aims to analyze the experiences and issues...”
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  • 148
    Videojuego didáctico de educación cívica para niños autistas, TDAH* y discapacidad cognitiva
    Descripción: “... la creación de estos videojuegos.AbstractThis research aims to analyze the experiences and issues...”
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  • 149
    Videojuego didáctico de educación cívica para niños autistas, TDAH* y discapacidad cognitiva
    Descripción: “... la creación de estos videojuegos.AbstractThis research aims to analyze the experiences and issues...”
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  • 150
    Videojuego didáctico de educación cívica para niños autistas, TDAH* y discapacidad cognitiva
    Descripción: “... la creación de estos videojuegos.AbstractThis research aims to analyze the experiences and issues...”
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  • 151
    Lo mejor de ambos mundos: una propuesta de modelamiento combinado para la evaluación del cambio a lo largo de mediciones repetidas.
    Autores An Hsieh, Chueh, von Eye, Alexander
    Publicado 2010-06-30
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  • 152
    Videojuego didáctico de educación cívica para niños autistas, TDAH* y discapacidad cognitiva
    Descripción: “... la creación de estos videojuegos.AbstractThis research aims to analyze the experiences and issues...”
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  • 153
    Lo mejor de ambos mundos: una propuesta de modelamiento combinado para la evaluación del cambio a lo largo de mediciones repetidas.
    Autores An Hsieh, Chueh, von Eye, Alexander
    Publicado 2010-06-30
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  • 154
    Videojuego didáctico de educación cívica para niños autistas, TDAH* y discapacidad cognitiva
    Descripción: “... la creación de estos videojuegos.AbstractThis research aims to analyze the experiences and issues...”
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  • 155
    Videojuego didáctico de educación cívica para niños autistas, TDAH* y discapacidad cognitiva
    Descripción: “... la creación de estos videojuegos.AbstractThis research aims to analyze the experiences and issues...”
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  • 156
    Lo mejor de ambos mundos: una propuesta de modelamiento combinado para la evaluación del cambio a lo largo de mediciones repetidas.
    Autores An Hsieh, Chueh, von Eye, Alexander
    Publicado 2010-06-30
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  • 157
    Videojuego didáctico de educación cívica para niños autistas, TDAH* y discapacidad cognitiva
    Descripción: “... la creación de estos videojuegos.AbstractThis research aims to analyze the experiences and issues...”
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  • 158
    Videojuego didáctico de educación cívica para niños autistas, TDAH* y discapacidad cognitiva
    Descripción: “... la creación de estos videojuegos.AbstractThis research aims to analyze the experiences and issues...”
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  • 159
    Videojuego didáctico de educación cívica para niños autistas, TDAH* y discapacidad cognitiva
    Descripción: “... la creación de estos videojuegos.AbstractThis research aims to analyze the experiences and issues...”
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  • 160
    Videojuego didáctico de educación cívica para niños autistas, TDAH* y discapacidad cognitiva
    Descripción: “... la creación de estos videojuegos.AbstractThis research aims to analyze the experiences and issues...”
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