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  • 181
    Caracterización del modelo de aprendizaje a partir de laboratorios de diseño con énfasis en factores sociales.
    Palabra clave: “...Urbanismo social...”
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  • 182
    Proceso enseñanza-aprendizaje y satisfacción de estudiantes y docentes del programa de Enfermería de la Universidad de Caldas, con las prácticas clínicas y comunitarias.
    Descripción: “... su inclusión en la toma de decisiones en el proceso de atención de enfermería; y finalmente se&amp...”
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  • 183
    Proceso enseñanza-aprendizaje y satisfacción de estudiantes y docentes del programa de Enfermería de la Universidad de Caldas, con las prácticas clínicas y comunitarias.
    Descripción: “... su inclusión en la toma de decisiones en el proceso de atención de enfermería; y finalmente se&amp...”
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    Proceso enseñanza-aprendizaje y satisfacción de estudiantes y docentes del programa de Enfermería de la Universidad de Caldas, con las prácticas clínicas y comunitarias.
    Descripción: “... su inclusión en la toma de decisiones en el proceso de atención de enfermería; y finalmente se&amp...”
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    Proceso enseñanza-aprendizaje y satisfacción de estudiantes y docentes del programa de Enfermería de la Universidad de Caldas, con las prácticas clínicas y comunitarias.
    Descripción: “... su inclusión en la toma de decisiones en el proceso de atención de enfermería; y finalmente se&amp...”
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    Proceso enseñanza-aprendizaje y satisfacción de estudiantes y docentes del programa de Enfermería de la Universidad de Caldas, con las prácticas clínicas y comunitarias.
    Descripción: “... su inclusión en la toma de decisiones en el proceso de atención de enfermería; y finalmente se&amp...”
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    Proceso enseñanza-aprendizaje y satisfacción de estudiantes y docentes del programa de Enfermería de la Universidad de Caldas, con las prácticas clínicas y comunitarias.
    Descripción: “... su inclusión en la toma de decisiones en el proceso de atención de enfermería; y finalmente se&amp...”
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    Proceso enseñanza-aprendizaje y satisfacción de estudiantes y docentes del programa de Enfermería de la Universidad de Caldas, con las prácticas clínicas y comunitarias.
    Descripción: “... su inclusión en la toma de decisiones en el proceso de atención de enfermería; y finalmente se&amp...”
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    Proceso enseñanza-aprendizaje y satisfacción de estudiantes y docentes del programa de Enfermería de la Universidad de Caldas, con las prácticas clínicas y comunitarias.
    Descripción: “... su inclusión en la toma de decisiones en el proceso de atención de enfermería; y finalmente se&amp...”
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    Proceso enseñanza-aprendizaje y satisfacción de estudiantes y docentes del programa de Enfermería de la Universidad de Caldas, con las prácticas clínicas y comunitarias.
    Descripción: “... su inclusión en la toma de decisiones en el proceso de atención de enfermería; y finalmente se&amp...”
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  • 191
    Proceso enseñanza-aprendizaje y satisfacción de estudiantes y docentes del programa de Enfermería de la Universidad de Caldas, con las prácticas clínicas y comunitarias.
    Descripción: “... su inclusión en la toma de decisiones en el proceso de atención de enfermería; y finalmente se&amp...”
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    Proceso enseñanza-aprendizaje y satisfacción de estudiantes y docentes del programa de Enfermería de la Universidad de Caldas, con las prácticas clínicas y comunitarias.
    Descripción: “... su inclusión en la toma de decisiones en el proceso de atención de enfermería; y finalmente se&amp...”
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  • 193
    Proceso enseñanza-aprendizaje y satisfacción de estudiantes y docentes del programa de Enfermería de la Universidad de Caldas, con las prácticas clínicas y comunitarias.
    Descripción: “... su inclusión en la toma de decisiones en el proceso de atención de enfermería; y finalmente se&amp...”
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    Proceso enseñanza-aprendizaje y satisfacción de estudiantes y docentes del programa de Enfermería de la Universidad de Caldas, con las prácticas clínicas y comunitarias.
    Descripción: “... su inclusión en la toma de decisiones en el proceso de atención de enfermería; y finalmente se&amp...”
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  • 195
    Proceso enseñanza-aprendizaje y satisfacción de estudiantes y docentes del programa de Enfermería de la Universidad de Caldas, con las prácticas clínicas y comunitarias.
    Descripción: “... su inclusión en la toma de decisiones en el proceso de atención de enfermería; y finalmente se&amp...”
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    Proceso enseñanza-aprendizaje y satisfacción de estudiantes y docentes del programa de Enfermería de la Universidad de Caldas, con las prácticas clínicas y comunitarias.
    Descripción: “... su inclusión en la toma de decisiones en el proceso de atención de enfermería; y finalmente se&amp...”
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  • 197
    Proceso enseñanza-aprendizaje y satisfacción de estudiantes y docentes del programa de Enfermería de la Universidad de Caldas, con las prácticas clínicas y comunitarias.
    Descripción: “... su inclusión en la toma de decisiones en el proceso de atención de enfermería; y finalmente se&amp...”
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  • 198
    Proceso enseñanza-aprendizaje y satisfacción de estudiantes y docentes del programa de Enfermería de la Universidad de Caldas, con las prácticas clínicas y comunitarias.
    Descripción: “... su inclusión en la toma de decisiones en el proceso de atención de enfermería; y finalmente se&amp...”
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  • 199
    Proceso enseñanza-aprendizaje y satisfacción de estudiantes y docentes del programa de Enfermería de la Universidad de Caldas, con las prácticas clínicas y comunitarias.
    Descripción: “... su inclusión en la toma de decisiones en el proceso de atención de enfermería; y finalmente se&amp...”
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  • 200
    Proceso enseñanza-aprendizaje y satisfacción de estudiantes y docentes del programa de Enfermería de la Universidad de Caldas, con las prácticas clínicas y comunitarias.
    Descripción: “... su inclusión en la toma de decisiones en el proceso de atención de enfermería; y finalmente se&amp...”
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