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Autores Jorge Correa
Publicado 2018-04-30
Descripción:
“... cuanto a los principios de la prescripción aplicados al niño y al adolescente, describiendo aspectos...”Publicado 2018-04-30
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Palabra clave:
“...niños...”
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Palabra clave:
“...El Niño...”
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Descripción:
“... entidad en los niños para que cuando esta se presente el manejo sea inmediato y eficaz. Las fracturas de...”
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Autores Cely Andrade, José Leonardo, Pulido Reina, Angie Liseth, Vargas, Cindy Vanessa, Rincón Castillo, Emerson Julián
Publicado 2015-06-24
Descripción:
“... Hospital cardiovascular del niño de Cundinamarca. Material y método: Estudio de carácter descriptivo de...”Publicado 2015-06-24
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Autores Montoya Blandón, María Mónica, Villota Erazo, María José, Rodríguez Guarín, Salomón
Publicado 2014-07-11
Palabra clave:
“...niños...”Publicado 2014-07-11
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Autores Gonzalez Alzate, Omar Antonio
Publicado 2023-06-01
Descripción:
“... absorbente del niño de 1949 y educación de las potencialidades humanas publicación realizada en 1947. El...”Publicado 2023-06-01
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Palabra clave:
“...Niños...”
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Autores González Cely, Marian, Hernández, José Alejandro, Valencia Bonilla, Paola
Publicado 2018-12-05
Descripción:
“...Se hizo una revisión bibliográfica sobre la rehabilitación pulmonar en niños con fibrosis quística...”Publicado 2018-12-05
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Descripción:
“...La investigación “El currículo: la voz de los niños” tuvo como objetivo comprender el sentido que...”
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Autores Germán Wilmot, Leandro José, Cuartas Arias, Jorge Mauricio, Zapata Zabala, Maryoris Elena, Paredes Arturo, Yenny Vicky, Martínez Pérez, Juan Fernando
Publicado 2019-12-18
Palabra clave:
“...niños...”Publicado 2019-12-18
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Autores Gloria Amalfi Luna Corrales
Publicado 2017-11-30
Descripción:
“... niños con parálisis cerebral es el resultado de múltiples factores: los problemas de integración...”Publicado 2017-11-30
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Descripción:
“...La investigación “El currículo: la voz de los niños” tuvo como objetivo comprender el sentido que...”
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Descripción:
“...La investigación “El currículo: la voz de los niños” tuvo como objetivo comprender el sentido que...”