Descripción: “...La motivación del análisis documental parte de dos preguntas: ¿cuáles son la concepciones sobre competencia, resolución de problemas y evaluación presentes en el PEI? ...”

Descripción: “...El propósito de este artículo producto de investigación, es dar a conocer los alcances de un estudio correlacional realizado entre Junio del 2017 y noviembre de 2018 en dos instituciones públicas (Bogotá D.C y Soacha, Cundinamarca),  cuyo objetivo era potencializar las competencias matemáticas para la resolución de problemas, a través de la implementación de una unidad didáctica constructivista en los estudiantes de quinto grado de educación básica de la Institución Educativa Nuevo Compartir y Colegio Darío Echandía I.E.D., para esto se empleó  la observación participante de los estudiantes, sus reportes académicos en el área de matemáticas y se tomó los resultados de la Prueba Saber (2016) y Aprendamos (2017), analizándolos desde tres categorías: comunicación, razonamiento y resolución; donde se evidenció la dificultad que tenían los estudiantes al solucionar problemas matemáticos. ...”

Descripción: “...Se establecieron 4 unidades de monitoreo permanente de 1 ha, en bosques de cada uno de los departamentos con jurisdicción, en la zona amortiguadora del Parque Nacional Natural Los Nevados, realizando 4 mediciones, en un periodo comprendido entre 1999 y 2010. ...”

Descripción: “...Este volumen está configurado por artículos derivados de cuatro grupos de investigaciones: Un primer grupo orientado a trabajos de investigación que aportan a la calidad de vida de los educandos y educadores; un segundo grupo que orienta sus trabajos hacia las mediaciones didácticas para mejorar procesos educativos desde las instituciones,  un tercer grupo cuyas investigaciones  están dirigidas al análisis y evaluación de procesos  y programas que cuestionan, preguntan y mejoran los procesos  educativos y un cuarto aspecto que se orienta a divulgar investigaciones  en el patrimonio cultural de las naciones. ...”

Descripción: “...Actualmente se reconoce que el sector constructor es uno de los principales generadores de Residuos de Construcción y Demolición (RCD) y emisiones de Gases de Efecto Invernadero (GEI) a nivel mundial. Si bien a nivel nacional existe la Resolución 0472 de 2017 para llevar a cabo una adecuada gestión de los RCD, es importante analizar la influencia del cumplimiento de esta norma en la generación y posible disminución de GEI a nivel nacional. ...”

Palabra clave: “...Evaluación Nacional Diagnóstica...”