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  • 121
    Una mirada a la investigación en didáctica de las ciencias sociales
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  • 122
    Ecos del ayer, el hoy y el mañana: La conciencia histórica como concepto y propuesta en la formación de licenciados en Ciencias Sociales.
    Palabra clave: “...formación de docentes...”
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    Ecos del ayer, el hoy y el mañana: La conciencia histórica como concepto y propuesta en la formación de licenciados en Ciencias Sociales.
    Palabra clave: “...formación de docentes...”
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    Ecos del ayer, el hoy y el mañana: La conciencia histórica como concepto y propuesta en la formación de licenciados en Ciencias Sociales.
    Palabra clave: “...formación de docentes...”
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    Ecos del ayer, el hoy y el mañana: La conciencia histórica como concepto y propuesta en la formación de licenciados en Ciencias Sociales.
    Palabra clave: “...formación de docentes...”
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    Ecos del ayer, el hoy y el mañana: La conciencia histórica como concepto y propuesta en la formación de licenciados en Ciencias Sociales.
    Palabra clave: “...formación de docentes...”
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    Ecos del ayer, el hoy y el mañana: La conciencia histórica como concepto y propuesta en la formación de licenciados en Ciencias Sociales.
    Palabra clave: “...formación de docentes...”
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    Ecos del ayer, el hoy y el mañana: La conciencia histórica como concepto y propuesta en la formación de licenciados en Ciencias Sociales.
    Palabra clave: “...formación de docentes...”
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    Ecos del ayer, el hoy y el mañana: La conciencia histórica como concepto y propuesta en la formación de licenciados en Ciencias Sociales.
    Palabra clave: “...formación de docentes...”
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    Ecos del ayer, el hoy y el mañana: La conciencia histórica como concepto y propuesta en la formación de licenciados en Ciencias Sociales.
    Palabra clave: “...formación de docentes...”
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    Ecos del ayer, el hoy y el mañana: La conciencia histórica como concepto y propuesta en la formación de licenciados en Ciencias Sociales.
    Palabra clave: “...formación de docentes...”
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  • 132
    La investigación en el proceso de soporte empírico de las terapias : alcances y limitaciones.
    Palabra clave: “...Metodología de investigación...”
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  • 133
    La investigación en educación y pedagogía en el Eje Cafetero
    Palabra clave: “...investigación...”
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  • 134
    La investigación en educación y pedagogía en el Eje Cafetero
    Palabra clave: “...investigación...”
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  • 135
    La investigación en educación y pedagogía en el Eje Cafetero
    Palabra clave: “...investigación...”
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  • 136
    La investigación en educación y pedagogía en el Eje Cafetero
    Palabra clave: “...investigación...”
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    La investigación en educación y pedagogía en el Eje Cafetero
    Palabra clave: “...investigación...”
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  • 138
    La investigación en educación y pedagogía en el Eje Cafetero
    Palabra clave: “...investigación...”
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    La investigación en educación y pedagogía en el Eje Cafetero
    Palabra clave: “...investigación...”
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  • 140
    La investigación en educación y pedagogía en el Eje Cafetero
    Palabra clave: “...investigación...”
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