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  • 121
    Análisis de políticas compensatorias para la equidad en el acceso a la educación superior. El caso de los aspirantes destacados en la Universidad de Caldas
    Autores Rivera Sánchez, Bernardo
    Publicado 2015-01-01
    Descripción: “...El ingreso a la universidad estatal se ha convertido en un privilegio, dados la calidad de la...”
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  • 122
    Análisis de políticas compensatorias para la equidad en el acceso a la educación superior. El caso de los aspirantes destacados en la Universidad de Caldas
    Autores Rivera Sánchez, Bernardo
    Publicado 2015-01-01
    Descripción: “...El ingreso a la universidad estatal se ha convertido en un privilegio, dados la calidad de la...”
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  • 123
    Análisis de políticas compensatorias para la equidad en el acceso a la educación superior. El caso de los aspirantes destacados en la Universidad de Caldas
    Autores Rivera Sánchez, Bernardo
    Publicado 2015-01-01
    Descripción: “...El ingreso a la universidad estatal se ha convertido en un privilegio, dados la calidad de la...”
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  • 124
    Análisis de políticas compensatorias para la equidad en el acceso a la educación superior. El caso de los aspirantes destacados en la Universidad de Caldas
    Autores Rivera Sánchez, Bernardo
    Publicado 2015-01-01
    Descripción: “...El ingreso a la universidad estatal se ha convertido en un privilegio, dados la calidad de la...”
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  • 125
    Planeación de la auditoria administrativa
    Descripción: “... es el más lógico. En primer lugar, la Investigación preliminar, posteriormente Entrevistas previas y...”
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  • 126
    La trayectoria constitucional boliviana: entre transformación y desafío jurídico. El estado metodológico de la cuestión
    Autores Vestri, Gabriel
    Publicado 2016-12-15
    Descripción: “...Este trabajo intenta ofrecer una breve respuesta a los cambios ocurridos en Bolivia tras la...”
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  • 127
    Gestión del conocimiento: una apuesta desde la gobernanza para la educación en salud en el Cauca
    Descripción: “...La educación para la salud es una expresión de gobernanza del Estado hacia las comunidades y...”
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  • 128
    Preservación de la lengua Guajiba en estudiantes de la etnia Zenú y su construcción de identidad
    Autores Galván Doria, Carmelo Miguel
    Publicado 2020-01-01
    Descripción: “...La lengua es comparable a la columna vertebral, en la cultura de un pueblo; con ella se transmiten...”
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  • 129
    Preservación de la lengua Guajiba en estudiantes de la etnia Zenú y su construcción de identidad
    Autores Galván Doria, Carmelo Miguel
    Publicado 2020-01-01
    Descripción: “...La lengua es comparable a la columna vertebral, en la cultura de un pueblo; con ella se transmiten...”
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  • 130
    Preservación de la lengua Guajiba en estudiantes de la etnia Zenú y su construcción de identidad
    Autores Galván Doria, Carmelo Miguel
    Publicado 2020-01-01
    Descripción: “...La lengua es comparable a la columna vertebral, en la cultura de un pueblo; con ella se transmiten...”
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  • 131
    Preservación de la lengua Guajiba en estudiantes de la etnia Zenú y su construcción de identidad
    Autores Galván Doria, Carmelo Miguel
    Publicado 2020-01-01
    Descripción: “...La lengua es comparable a la columna vertebral, en la cultura de un pueblo; con ella se transmiten...”
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  • 132
    Preservación de la lengua Guajiba en estudiantes de la etnia Zenú y su construcción de identidad
    Autores Galván Doria, Carmelo Miguel
    Publicado 2020-01-01
    Descripción: “...La lengua es comparable a la columna vertebral, en la cultura de un pueblo; con ella se transmiten...”
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  • 133
    Preservación de la lengua Guajiba en estudiantes de la etnia Zenú y su construcción de identidad
    Autores Galván Doria, Carmelo Miguel
    Publicado 2020-01-01
    Descripción: “...La lengua es comparable a la columna vertebral, en la cultura de un pueblo; con ella se transmiten...”
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  • 134
    Preservación de la lengua Guajiba en estudiantes de la etnia Zenú y su construcción de identidad
    Autores Galván Doria, Carmelo Miguel
    Publicado 2020-01-01
    Descripción: “...La lengua es comparable a la columna vertebral, en la cultura de un pueblo; con ella se transmiten...”
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  • 135
    Preservación de la lengua Guajiba en estudiantes de la etnia Zenú y su construcción de identidad
    Autores Galván Doria, Carmelo Miguel
    Publicado 2020-01-01
    Descripción: “...La lengua es comparable a la columna vertebral, en la cultura de un pueblo; con ella se transmiten...”
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  • 136
    Preservación de la lengua Guajiba en estudiantes de la etnia Zenú y su construcción de identidad
    Autores Galván Doria, Carmelo Miguel
    Publicado 2020-01-01
    Descripción: “...La lengua es comparable a la columna vertebral, en la cultura de un pueblo; con ella se transmiten...”
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  • 137
    Preservación de la lengua Guajiba en estudiantes de la etnia Zenú y su construcción de identidad
    Autores Galván Doria, Carmelo Miguel
    Publicado 2020-01-01
    Descripción: “...La lengua es comparable a la columna vertebral, en la cultura de un pueblo; con ella se transmiten...”
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  • 138
    Preservación de la lengua Guajiba en estudiantes de la etnia Zenú y su construcción de identidad
    Autores Galván Doria, Carmelo Miguel
    Publicado 2020-01-01
    Descripción: “...La lengua es comparable a la columna vertebral, en la cultura de un pueblo; con ella se transmiten...”
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  • 139
    Preservación de la lengua Guajiba en estudiantes de la etnia Zenú y su construcción de identidad
    Autores Galván Doria, Carmelo Miguel
    Publicado 2020-01-01
    Descripción: “...La lengua es comparable a la columna vertebral, en la cultura de un pueblo; con ella se transmiten...”
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  • 140
    Participación ciudadana en procesos de gobernanza regulatoria local. Análisis de la construcción normativa en la Alcaldía de Medellín (Colombia) (2017-2018)
    Descripción: “... por la Alcaldía de Medellín (Colombia) para someter algunos decretos, de forma previa a su expedición...”
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