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  • 301
    La importancia de la alfabetidad visual en la enseñanza del derecho a personas con discapacidad intelectual: una intervención pedagógica
    Autores Manzanero, Delia
    Publicado 2021-01-01
    Descripción: “... “Asistente Jurídico para personas con discapacidad intelectual” de la Universidad Rey Juan Carlos. En segundo...”
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    La importancia de la alfabetidad visual en la enseñanza del derecho a personas con discapacidad intelectual: una intervención pedagógica
    Autores Manzanero, Delia
    Publicado 2021-01-01
    Descripción: “... “Asistente Jurídico para personas con discapacidad intelectual” de la Universidad Rey Juan Carlos. En segundo...”
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  • 303
    La importancia de la alfabetidad visual en la enseñanza del derecho a personas con discapacidad intelectual: una intervención pedagógica
    Autores Manzanero, Delia
    Publicado 2021-01-01
    Descripción: “... “Asistente Jurídico para personas con discapacidad intelectual” de la Universidad Rey Juan Carlos. En segundo...”
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  • 304
    Análisis multicriterio de plantas medicinales cultivadas en la vereda Ceylan del municipio de Viotá, Cundinamarca, Colombia
    Palabra clave: “...intercambio de conocimientos...”
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  • 305
    El currículo: la voz de los niños
    Descripción: “... cualitativo. La muestra de carácter teórico con la que se trabajó fue de 20 estudiantes. Se utilizó como...”
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  • 306
    El currículo: la voz de los niños
    Descripción: “... cualitativo. La muestra de carácter teórico con la que se trabajó fue de 20 estudiantes. Se utilizó como...”
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  • 307
    El currículo: la voz de los niños
    Descripción: “... cualitativo. La muestra de carácter teórico con la que se trabajó fue de 20 estudiantes. Se utilizó como...”
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  • 308
    El currículo: la voz de los niños
    Descripción: “... cualitativo. La muestra de carácter teórico con la que se trabajó fue de 20 estudiantes. Se utilizó como...”
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    El currículo: la voz de los niños
    Descripción: “... cualitativo. La muestra de carácter teórico con la que se trabajó fue de 20 estudiantes. Se utilizó como...”
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    El currículo: la voz de los niños
    Descripción: “... cualitativo. La muestra de carácter teórico con la que se trabajó fue de 20 estudiantes. Se utilizó como...”
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    El currículo: la voz de los niños
    Descripción: “... cualitativo. La muestra de carácter teórico con la que se trabajó fue de 20 estudiantes. Se utilizó como...”
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    El currículo: la voz de los niños
    Descripción: “... cualitativo. La muestra de carácter teórico con la que se trabajó fue de 20 estudiantes. Se utilizó como...”
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    El currículo: la voz de los niños
    Descripción: “... cualitativo. La muestra de carácter teórico con la que se trabajó fue de 20 estudiantes. Se utilizó como...”
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    El currículo: la voz de los niños
    Descripción: “... cualitativo. La muestra de carácter teórico con la que se trabajó fue de 20 estudiantes. Se utilizó como...”
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    El currículo: la voz de los niños
    Descripción: “... cualitativo. La muestra de carácter teórico con la que se trabajó fue de 20 estudiantes. Se utilizó como...”
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    El currículo: la voz de los niños
    Descripción: “... cualitativo. La muestra de carácter teórico con la que se trabajó fue de 20 estudiantes. Se utilizó como...”
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    El currículo: la voz de los niños
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    El currículo: la voz de los niños
    Descripción: “... cualitativo. La muestra de carácter teórico con la que se trabajó fue de 20 estudiantes. Se utilizó como...”
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  • 319
    El currículo: la voz de los niños
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  • 320
    El currículo: la voz de los niños
    Descripción: “... cualitativo. La muestra de carácter teórico con la que se trabajó fue de 20 estudiantes. Se utilizó como...”
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