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201
Autores Mampaso, Cristina
Publicado 2014-12-01
Descripción:
“...El proyecto para su salvaguarda se desarrolló en dos fases, una académica y otra de acción social y administrativa. ...”Publicado 2014-12-01
203
Autores Vásquez-Rodríguez, Julián Felipe, Hernández-Beltrán, John Edison, Giraldo-Gómez, Jenifer Lorena
Publicado 2020-04-12
Descripción:
“...Para ello, se implementó una metodología mixta apoyada en tres fases: diagnóstico empresarial, identificación del producto estrella y selección de mercados. ...”Publicado 2020-04-12
204
Descripción:
“...La investigación comprende dos fases de estudio, en la primera se describen una serie de estudios y análisis de fichas técnicas de productos desengrasantes del sector metalmecánico, de la información derivada del cuestionario y finalmente unos criterios de estudio técnico-económico comparando la variedad de productos desengrasantes referenciados y encuestados en el sector metalmecánico....”
205
Autores Rojas Gil, Adriana Marcela
Publicado 2014-10-06
Descripción:
“...Por este motivo la presente investigación se desarrolló desde un enfoque cuantitativo de tipo descriptivo, enmarcado en un diseño no experimental; para lo cual se plantearon dos fases: una primera orientada a los egresados 2008 – 2010 y una segunda fase a sus empleadores. ...”Publicado 2014-10-06
206
Descripción:
“...Presentamos el caso de un paciente con falla cardíaca avanzada que requirió de asistencia biventricular antes de ser trasplantado, y que recibió la atención de fisioterapia durante las fases de pre y pos trasplante en un hospital de Lima-Perú. ...”
207
Autores Sánchez Castro, Angelica
Publicado 2014-11-11
Descripción:
“...Se aborda desde una perspectiva cualitativa, con un carácter exploratorio, siguiendo una lógica descriptiva, su unidad de análisis se conforma desde las opiniones y apreciaciones de los intérpretes de Lengua de Señas Colombiana, la información se diligenció con entrevistas semi-estructuradas centradas en el problema, el análisis de los datos se realizó siguiendo el método de Leininger (2006) el cual consiste en cuatro fases, luego de este proceso se realizó el análisis, y apareamiento conceptual en el cual se identificaron las barreras generadas en la transición educativa de la persona Sorda desde las características externas al centro, características internas al centro, características internas al aula y mesosistema.
...”Publicado 2014-11-11
210
Autores Cardona Ramírez, Carlos Mario
Publicado 2010-01-18
Descripción:
“...El presente articulo busca presentar, desde un punto de vista crítico y propositivo el surgimiento de la Bioética, mas no pretende desde ningún motivo agotar un tema que, de por si, es bastante amplio y sobre el cual quedan todavía muchas fases por descubrir y conocer, y mucho menos pretende dar a conocer una historia cronológica de la bioética.
...”Publicado 2010-01-18
212
Autores Montoya Suarez, Lina Maria, Fois, Giuliana, Britos, Paola Verónica, Donadio, Maximiliano, Agüero, Gustavo, Argañaras, Pablo Enrique, Vilugrón, Martín René, Arce, Rodrigo Alejandro
Publicado 2021-12-20
Descripción:
“...Las metodologías de desarrollo de software han evolucionado a partir de los modelos tradicionales del ciclo de vida, una de las fases principales para la obtención de necesidades es la elicitación de requisitos durante el análisis. ...”Publicado 2021-12-20
213
Autores Araque, Sandra Yaneth, Galeano, Yessica Yulieth, Monsalve, Clara Martina, Muñoz, Sergio Hernando, Ortiz Trujillo, Maribel, Urrego, Jenny Alejandra
Publicado 2015-12-31
Descripción:
“...El proceso se llevó a cabo en tres fases: un diagnóstico para identificar cuales ancestros poseían fluidez oral, en relación a las vivencias ancestrales con un propósito cultural y educativo, finalizando con la difusión entre jóvenes y niños. ...”Publicado 2015-12-31
214
Autores Molano Caro, Gladys
Publicado 2014-12-15
Descripción:
“...La investigación se llevó a cabo en cuatro fases: siendo la primera y la tercera la aplicación de una prueba pedagógica confines de clasificación, caracterización y observación de evolución antes y después de la aplicación del "Método Esperanza ", la segunda fase estuvo caracterizada por la aplicación del "Método Esperanza" en las sesiones programadas para tal fin y por último, la cuarta fase estuvo comprendida por la presentación de los resultados obtenidos luego de la aplicación del "Método Esperanza ", a través de las medidas de tendencia central y de las pruebas no paramétricas de Mann-Whitney y de Wilcoxon.
...”Publicado 2014-12-15
215
Descripción:
“... Los resultados se obtienen con el predominio de los estilos de enseñanza: Asignación de tareas (deductivo) y del estilo de enseñanza: Resolución de problemas (inductivo), el primero permitió visualizar el cumplimiento estricto de cada una de las estaciones y/o fases de secuencia, mientras que el segundo facilitaba la creación y el desarrollo de la imaginación del grupo de estudiantes.
...”
216
Autores Ospina-Calderón, Julieth Alejandra, Lota-Mendoza, Camila Alejandra, Betin-Bohórquez, Brayan Stick, García-Gómez, Carlos Arturo, Rincón-Ortiz, Rolando Javier, Llamosa-Pérez, Daniel
Publicado 2020-04-11
Descripción:
“...El desarrollo del equipo tuvo cuatro fases: diseño, proptotipado, construcción y validación. ...”Publicado 2020-04-11
217
Descripción:
“...La metodología estuvo compuesta por tres fases. En la fase preliminar se recopiló información de estudios realizados por Asocolflores y Colviveros. ...”
218
Descripción:
“...Esta fue una investigación con un enfoque cualitativo, de tipo exploratoria y descriptiva, que se desarrolló en cinco fases: búsqueda y selección de documentos de referencia; revisión y determinación de elementos estructurantes; disposición de datos –codificación y categorización–; triangulación de los datos y determinación de los hallazgos. ...”
219
Descripción:
“...La revisión se realizó en dos fases sucesivas, una de búsqueda y otra de análisis. ...”