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  • 201
    Educación inclusiva: revisión conceptual y epistemológica
    Autores Carrillo Sierra, Sandra Milena
    Publicado 2019-07-01
    Descripción: “... educación para todos, equidad educativa y justicia social, axiológicamente promueve a dignidad humana...”
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  • 202
    Visiones y experiencias alrededor de las infancias y las políticas públicas en contexto de conflicto armado: caso Antioquia
    Descripción: “...Objetivo: Comprender cuáles son los marcos conceptuales que sustentan las políticas y programas de...”
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  • 203
    Visiones y experiencias alrededor de las infancias y las políticas públicas en contexto de conflicto armado: caso Antioquia
    Descripción: “...Objetivo: Comprender cuáles son los marcos conceptuales que sustentan las políticas y programas de...”
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    Visiones y experiencias alrededor de las infancias y las políticas públicas en contexto de conflicto armado: caso Antioquia
    Descripción: “...Objetivo: Comprender cuáles son los marcos conceptuales que sustentan las políticas y programas de...”
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    Visiones y experiencias alrededor de las infancias y las políticas públicas en contexto de conflicto armado: caso Antioquia
    Descripción: “...Objetivo: Comprender cuáles son los marcos conceptuales que sustentan las políticas y programas de...”
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    Visiones y experiencias alrededor de las infancias y las políticas públicas en contexto de conflicto armado: caso Antioquia
    Descripción: “...Objetivo: Comprender cuáles son los marcos conceptuales que sustentan las políticas y programas de...”
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    Visiones y experiencias alrededor de las infancias y las políticas públicas en contexto de conflicto armado: caso Antioquia
    Descripción: “...Objetivo: Comprender cuáles son los marcos conceptuales que sustentan las políticas y programas de...”
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  • 208
    Visiones y experiencias alrededor de las infancias y las políticas públicas en contexto de conflicto armado: caso Antioquia
    Descripción: “...Objetivo: Comprender cuáles son los marcos conceptuales que sustentan las políticas y programas de...”
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  • 209
    Visiones y experiencias alrededor de las infancias y las políticas públicas en contexto de conflicto armado: caso Antioquia
    Descripción: “...Objetivo: Comprender cuáles son los marcos conceptuales que sustentan las políticas y programas de...”
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    Visiones y experiencias alrededor de las infancias y las políticas públicas en contexto de conflicto armado: caso Antioquia
    Descripción: “...Objetivo: Comprender cuáles son los marcos conceptuales que sustentan las políticas y programas de...”
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  • 211
    Visiones y experiencias alrededor de las infancias y las políticas públicas en contexto de conflicto armado: caso Antioquia
    Descripción: “...Objetivo: Comprender cuáles son los marcos conceptuales que sustentan las políticas y programas de...”
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    Visiones y experiencias alrededor de las infancias y las políticas públicas en contexto de conflicto armado: caso Antioquia
    Descripción: “...Objetivo: Comprender cuáles son los marcos conceptuales que sustentan las políticas y programas de...”
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    Visiones y experiencias alrededor de las infancias y las políticas públicas en contexto de conflicto armado: caso Antioquia
    Descripción: “...Objetivo: Comprender cuáles son los marcos conceptuales que sustentan las políticas y programas de...”
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  • 214
    Educación física desde la corporeidad y la motricidad
    Descripción: “... cuerpo y corporeidad, movimiento y motricidad, y educación física y ciencia de la motricidad humana.&amp...”
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  • 215
    Educación física desde la corporeidad y la motricidad
    Descripción: “... cuerpo y corporeidad, movimiento y motricidad, y educación física y ciencia de la motricidad humana.&amp...”
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  • 216
    Educación física desde la corporeidad y la motricidad
    Descripción: “... cuerpo y corporeidad, movimiento y motricidad, y educación física y ciencia de la motricidad humana.&amp...”
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  • 217
    Educación física desde la corporeidad y la motricidad
    Descripción: “... cuerpo y corporeidad, movimiento y motricidad, y educación física y ciencia de la motricidad humana.&amp...”
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  • 218
    Educación física desde la corporeidad y la motricidad
    Descripción: “... cuerpo y corporeidad, movimiento y motricidad, y educación física y ciencia de la motricidad humana.&amp...”
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  • 219
    Educación física desde la corporeidad y la motricidad
    Descripción: “... cuerpo y corporeidad, movimiento y motricidad, y educación física y ciencia de la motricidad humana.&amp...”
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  • 220
    Educación física desde la corporeidad y la motricidad
    Descripción: “... cuerpo y corporeidad, movimiento y motricidad, y educación física y ciencia de la motricidad humana.&amp...”
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