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  • 61
    En busca de la cocina perdida. Los singulares instantes del quehacer de cocinar
    Autores Bustacara Panzza, Sandra Marcela
    Publicado 2019-01-01
    Descripción: “... para el ser humano. Es una búsqueda de la cocina vivida que recabó en el pasado de las cocinas del...”
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  • 62
    En busca de la cocina perdida. Los singulares instantes del quehacer de cocinar
    Autores Bustacara Panzza, Sandra Marcela
    Publicado 2019-01-01
    Descripción: “... para el ser humano. Es una búsqueda de la cocina vivida que recabó en el pasado de las cocinas del...”
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  • 63
    Actitudes ambientales en los estudiantes de nivel superior en México
    Descripción: “... que el estudiante conozca su entorno, tanto en las acciones humanas como en los fenómenos de...”
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    Actitudes ambientales en los estudiantes de nivel superior en México
    Descripción: “... que el estudiante conozca su entorno, tanto en las acciones humanas como en los fenómenos de...”
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    Actitudes ambientales en los estudiantes de nivel superior en México
    Descripción: “... que el estudiante conozca su entorno, tanto en las acciones humanas como en los fenómenos de...”
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    Actitudes ambientales en los estudiantes de nivel superior en México
    Descripción: “... que el estudiante conozca su entorno, tanto en las acciones humanas como en los fenómenos de...”
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    Actitudes ambientales en los estudiantes de nivel superior en México
    Descripción: “... que el estudiante conozca su entorno, tanto en las acciones humanas como en los fenómenos de...”
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    Actitudes ambientales en los estudiantes de nivel superior en México
    Descripción: “... que el estudiante conozca su entorno, tanto en las acciones humanas como en los fenómenos de...”
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    Actitudes ambientales en los estudiantes de nivel superior en México
    Descripción: “... que el estudiante conozca su entorno, tanto en las acciones humanas como en los fenómenos de...”
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    Actitudes ambientales en los estudiantes de nivel superior en México
    Descripción: “... que el estudiante conozca su entorno, tanto en las acciones humanas como en los fenómenos de...”
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    Actitudes ambientales en los estudiantes de nivel superior en México
    Descripción: “... que el estudiante conozca su entorno, tanto en las acciones humanas como en los fenómenos de...”
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    Actitudes ambientales en los estudiantes de nivel superior en México
    Descripción: “... que el estudiante conozca su entorno, tanto en las acciones humanas como en los fenómenos de...”
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    Actitudes ambientales en los estudiantes de nivel superior en México
    Descripción: “... que el estudiante conozca su entorno, tanto en las acciones humanas como en los fenómenos de...”
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    Actitudes ambientales en los estudiantes de nivel superior en México
    Descripción: “... que el estudiante conozca su entorno, tanto en las acciones humanas como en los fenómenos de...”
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  • 75
    “Compliance” empresarial: la labor de empresa más allá de los bienes jurídico-penales. Perspectiva española
    Autores Ballesteros Sánchez, Julio
    Publicado 2021-06-03
    Palabra clave: “...Objetivos de Desarrollo Sostenible...”
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  • 76
    La aplicación de las normas de control interno 407 y la incidencia en la gestión administrativa de talento humano en la empresa municipal de agua potable y alcantarillado de Durán EMAPAD - EP 2019 – 2020
    Palabra clave: “...administración de talento humano...”
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  • 77
    La participación juvenil y la reconstrucción del tejido social en Colombia, una aproximación en los departamentos de Caldas, Chocó y Sucre
    Palabra clave: “...tecnologías de la información...”
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  • 78
    El aula de diseño como escenario de exploración entre alfabetidad visual y pensamiento crítico
    Descripción: “... cuatro de las 27 imágenes realizadas, lo que permite apreciar, entre otras cosas, que los estudiantes...”
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  • 79
    El aula de diseño como escenario de exploración entre alfabetidad visual y pensamiento crítico
    Descripción: “... cuatro de las 27 imágenes realizadas, lo que permite apreciar, entre otras cosas, que los estudiantes...”
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  • 80
    El aula de diseño como escenario de exploración entre alfabetidad visual y pensamiento crítico
    Descripción: “... cuatro de las 27 imágenes realizadas, lo que permite apreciar, entre otras cosas, que los estudiantes...”
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