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  • 1
    Variabilidad genética de familias de medios hermanos de melón criollo ecuatoriano Cucumis melo var. dudaim (L.) Naudin
    Palabra clave: “...Progreso genético...”
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  • 2
    Políticas de lucha contra la pobreza e inclusión laboral. Análisis de experiencias latinoamericanas en la evaluación de las competencias transversales
    Autores Raciti, Paolo, Vivaldi, Paloma, Giuliano, Giovannina
    Publicado 2016-06-15
    Palabra clave: “...inclusión productiva...”
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  • 3
    Instituciones informales, emprendimiento y progreso social: un estudio comparativo y correlacional
    Palabra clave: “...índice de progreso social...”
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  • 4
    Evolución de las políticas de desarrollo social en México: éxitos y fracasos
    Autores Canela Gamboa, Fabiola, Franco Parrillat, Gerardo
    Publicado 2016-06-15
    Palabra clave: “...inclusión productiva...”
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  • 5
    Política y crecimiento económico en Colombia, 1906-2009
    Autores Humberto Ortiz, Carlos
    Publicado 2014-12-05
    Palabra clave: “...progressive government...”
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  • 6
    La resolución de problemas, una oportunidad para aprender
    Palabra clave: “...investigación en el aula...”
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  • 7
    Consecuencias de medir progreso educativo con pruebas estandarizadas: El caso de los Estados Unidos
    Autores Martínez, Lina, Prada, Sergio
    Publicado 2011-01-01
    Descripción: “... ley definió precisos criterios  cuantitativos para evaluar avances o retrocesos en el sistema...”
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  • 8
    Consecuencias de medir progreso educativo con pruebas estandarizadas: El caso de los Estados Unidos
    Autores Martínez, Lina, Prada, Sergio
    Publicado 2011-01-01
    Descripción: “... ley definió precisos criterios  cuantitativos para evaluar avances o retrocesos en el sistema...”
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  • 9
    Consecuencias de medir progreso educativo con pruebas estandarizadas: El caso de los Estados Unidos
    Autores Martínez, Lina, Prada, Sergio
    Publicado 2011-01-01
    Descripción: “... ley definió precisos criterios  cuantitativos para evaluar avances o retrocesos en el sistema...”
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  • 10
    Consecuencias de medir progreso educativo con pruebas estandarizadas: El caso de los Estados Unidos
    Autores Martínez, Lina, Prada, Sergio
    Publicado 2011-01-01
    Descripción: “... ley definió precisos criterios  cuantitativos para evaluar avances o retrocesos en el sistema...”
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  • 11
    Consecuencias de medir progreso educativo con pruebas estandarizadas: El caso de los Estados Unidos
    Autores Martínez, Lina, Prada, Sergio
    Publicado 2011-01-01
    Descripción: “... ley definió precisos criterios  cuantitativos para evaluar avances o retrocesos en el sistema...”
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  • 12
    Consecuencias de medir progreso educativo con pruebas estandarizadas: El caso de los Estados Unidos
    Autores Martínez, Lina, Prada, Sergio
    Publicado 2011-01-01
    Descripción: “... ley definió precisos criterios  cuantitativos para evaluar avances o retrocesos en el sistema...”
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  • 13
    Consecuencias de medir progreso educativo con pruebas estandarizadas: El caso de los Estados Unidos
    Autores Martínez, Lina, Prada, Sergio
    Publicado 2011-01-01
    Descripción: “... ley definió precisos criterios  cuantitativos para evaluar avances o retrocesos en el sistema...”
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  • 14
    Consecuencias de medir progreso educativo con pruebas estandarizadas: El caso de los Estados Unidos
    Autores Martínez, Lina, Prada, Sergio
    Publicado 2011-01-01
    Descripción: “... ley definió precisos criterios  cuantitativos para evaluar avances o retrocesos en el sistema...”
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    Consecuencias de medir progreso educativo con pruebas estandarizadas: El caso de los Estados Unidos
    Autores Martínez, Lina, Prada, Sergio
    Publicado 2011-01-01
    Descripción: “... ley definió precisos criterios  cuantitativos para evaluar avances o retrocesos en el sistema...”
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    Consecuencias de medir progreso educativo con pruebas estandarizadas: El caso de los Estados Unidos
    Autores Martínez, Lina, Prada, Sergio
    Publicado 2011-01-01
    Descripción: “... ley definió precisos criterios  cuantitativos para evaluar avances o retrocesos en el sistema...”
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  • 17
    Consecuencias de medir progreso educativo con pruebas estandarizadas: El caso de los Estados Unidos
    Autores Martínez, Lina, Prada, Sergio
    Publicado 2011-01-01
    Descripción: “... ley definió precisos criterios  cuantitativos para evaluar avances o retrocesos en el sistema...”
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    Consecuencias de medir progreso educativo con pruebas estandarizadas: El caso de los Estados Unidos
    Autores Martínez, Lina, Prada, Sergio
    Publicado 2011-01-01
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    Consecuencias de medir progreso educativo con pruebas estandarizadas: El caso de los Estados Unidos
    Autores Martínez, Lina, Prada, Sergio
    Publicado 2011-01-01
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  • 20
    Consecuencias de medir progreso educativo con pruebas estandarizadas: El caso de los Estados Unidos
    Autores Martínez, Lina, Prada, Sergio
    Publicado 2011-01-01
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