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  • 121
    Estado nutricional materno de las mujeres indígenas de Río Sucio Caldas 2004-2005 y la asociación directa con el peso de sus recién nacidos.
    Palabra clave: “...peso alto...”
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    Estado nutricional materno de las mujeres indígenas de Río Sucio Caldas 2004-2005 y la asociación directa con el peso de sus recién nacidos.
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    Estado nutricional materno de las mujeres indígenas de Río Sucio Caldas 2004-2005 y la asociación directa con el peso de sus recién nacidos.
    Palabra clave: “...peso alto...”
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    Estado nutricional materno de las mujeres indígenas de Río Sucio Caldas 2004-2005 y la asociación directa con el peso de sus recién nacidos.
    Palabra clave: “...peso alto...”
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    Palabra clave: “...peso alto...”
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    Estado nutricional materno de las mujeres indígenas de Río Sucio Caldas 2004-2005 y la asociación directa con el peso de sus recién nacidos.
    Palabra clave: “...peso alto...”
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    Estado nutricional materno de las mujeres indígenas de Río Sucio Caldas 2004-2005 y la asociación directa con el peso de sus recién nacidos.
    Palabra clave: “...peso alto...”
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    Estado nutricional materno de las mujeres indígenas de Río Sucio Caldas 2004-2005 y la asociación directa con el peso de sus recién nacidos.
    Palabra clave: “...peso alto...”
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  • 129
    Frecuencia de alteraciones germinales en genes de riesgo alto/moderado para riesgo de cáncer de mama hereditario : estudio multicéntrico en población no seleccionada
    Descripción: “...Objetivos: el cáncer de mama (CM) es la neoplasia más frecuente en Colombia. La supervivencia...”
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  • 130
    Prueba de concepto de una PCR multiplex de primera generación (cualitativa) para detección del oncogén E7 de VPHS de alto riesgo
    Descripción: “...Introducción: Infección persistente con el virus de papiloma humano de alto riesgo (VPH-AR) causa...”
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  • 131
    Culpabilidad sin posibilidad de obrar en contrario: ¿una necesaria revisión de la ubicación de la (in)imputabilidad?
    Autores Díaz Arana , Andrés Felipe
    Publicado 2023-12-06
    Descripción: “...En este escrito se reseña brevemente el problema de considerar la posibilidad de obrar en contrario...”
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  • 132
    El empleo del videojuego como herramienta para prevenir la adicción a los juegos de video con alto contenido violento en adolescentes otakus y gamers entre 15 y 19 años de edad
    Autores Gushiken, Karen
    Publicado 2022-05-04
    Descripción: “...El objetivo de esta investigación es informar acerca de los riesgos de la adicción a los...”
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  • 133
    Caracterización de la memoria en niños con trastorno del espectro autista sin déficit intelectual. Una aproximación para el acompañamiento de los procesos de enseñanza-aprendizaje
    Palabra clave: “...autismo sin déficit intelectual...”
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  • 134
    Caracterización de la memoria en niños con trastorno del espectro autista sin déficit intelectual. Una aproximación para el acompañamiento de los procesos de enseñanza-aprendizaje
    Palabra clave: “...autismo sin déficit intelectual...”
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    Caracterización de la memoria en niños con trastorno del espectro autista sin déficit intelectual. Una aproximación para el acompañamiento de los procesos de enseñanza-aprendizaje
    Palabra clave: “...autismo sin déficit intelectual...”
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    Caracterización de la memoria en niños con trastorno del espectro autista sin déficit intelectual. Una aproximación para el acompañamiento de los procesos de enseñanza-aprendizaje
    Palabra clave: “...autismo sin déficit intelectual...”
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    Caracterización de la memoria en niños con trastorno del espectro autista sin déficit intelectual. Una aproximación para el acompañamiento de los procesos de enseñanza-aprendizaje
    Palabra clave: “...autismo sin déficit intelectual...”
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    Caracterización de la memoria en niños con trastorno del espectro autista sin déficit intelectual. Una aproximación para el acompañamiento de los procesos de enseñanza-aprendizaje
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    Caracterización de la memoria en niños con trastorno del espectro autista sin déficit intelectual. Una aproximación para el acompañamiento de los procesos de enseñanza-aprendizaje
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  • 140
    Caracterización de la memoria en niños con trastorno del espectro autista sin déficit intelectual. Una aproximación para el acompañamiento de los procesos de enseñanza-aprendizaje
    Palabra clave: “...autismo sin déficit intelectual...”
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