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Autores Acosta, Analida, Rojas, Noreidis, De Hoyos, Ambar, Ramos, Laura, Parra, Cristina, Velásquez, Briseyda
Publicado 2023-12-31
Descripción:
“... nivel preescolar para conocer si realmente el juego recreativo es aplicado correctamente en las aulas de...”Publicado 2023-12-31
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Autores Acosta, Analida, Rojas, Noreidis, De Hoyos, Ambar, Ramos, Laura, Parra, Cristina, Velásquez, Briseyda
Publicado 2023-12-31
Descripción:
“... nivel preescolar para conocer si realmente el juego recreativo es aplicado correctamente en las aulas de...”Publicado 2023-12-31
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Autores Acosta, Analida, Rojas, Noreidis, De Hoyos, Ambar, Ramos, Laura, Parra, Cristina, Velásquez, Briseyda
Publicado 2023-12-31
Descripción:
“... nivel preescolar para conocer si realmente el juego recreativo es aplicado correctamente en las aulas de...”Publicado 2023-12-31
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Autores Acosta, Analida, Rojas, Noreidis, De Hoyos, Ambar, Ramos, Laura, Parra, Cristina, Velásquez, Briseyda
Publicado 2023-12-31
Descripción:
“... nivel preescolar para conocer si realmente el juego recreativo es aplicado correctamente en las aulas de...”Publicado 2023-12-31
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Autores Sotomayor Tribín, Hugo
Publicado 2017-03-01
Descripción:
“...Aceptando el enfoque del pensador Edgar Morín, es claro que somos el producto de tres trilogías...”Publicado 2017-03-01
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Uso de tecnologías en la enseñanza de las ciencias. El caso de una maestra de biología de secundaria
Palabra clave:
“...uso de tecnología...”
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Uso de tecnologías en la enseñanza de las ciencias. El caso de una maestra de biología de secundaria
Palabra clave:
“...uso de tecnología...”
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Uso de tecnologías en la enseñanza de las ciencias. El caso de una maestra de biología de secundaria
Palabra clave:
“...uso de tecnología...”
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Uso de tecnologías en la enseñanza de las ciencias. El caso de una maestra de biología de secundaria
Palabra clave:
“...uso de tecnología...”
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Uso de tecnologías en la enseñanza de las ciencias. El caso de una maestra de biología de secundaria
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“...uso de tecnología...”
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Uso de tecnologías en la enseñanza de las ciencias. El caso de una maestra de biología de secundaria
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“...uso de tecnología...”
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Uso de tecnologías en la enseñanza de las ciencias. El caso de una maestra de biología de secundaria
Palabra clave:
“...uso de tecnología...”
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Uso de tecnologías en la enseñanza de las ciencias. El caso de una maestra de biología de secundaria
Palabra clave:
“...enseñanza de las ciencias...”
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Uso de tecnologías en la enseñanza de las ciencias. El caso de una maestra de biología de secundaria
Palabra clave:
“...uso de tecnología...”
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Uso de tecnologías en la enseñanza de las ciencias. El caso de una maestra de biología de secundaria
Palabra clave:
“...uso de tecnología...”
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Uso de tecnologías en la enseñanza de las ciencias. El caso de una maestra de biología de secundaria
Palabra clave:
“...uso de tecnología...”
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Uso de tecnologías en la enseñanza de las ciencias. El caso de una maestra de biología de secundaria
Palabra clave:
“...uso de tecnología...”
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Uso de tecnologías en la enseñanza de las ciencias. El caso de una maestra de biología de secundaria
Palabra clave:
“...uso de tecnología...”
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Uso de tecnologías en la enseñanza de las ciencias. El caso de una maestra de biología de secundaria
Palabra clave:
“...uso de tecnología...”
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Uso de tecnologías en la enseñanza de las ciencias. El caso de una maestra de biología de secundaria
Palabra clave:
“...uso de tecnología...”