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  • 101
    Construcción de modelos en clase acerca del fenómeno de la fermentación, con alumnos de educación secundaria.
    Autores Moreno Arcuri, Griselda, López Mota, Ángel D.
    Publicado 2013-01-01
    Descripción: “...Se aplicó una estrategia didáctica, fundamentada en modelos para su orientación y modulada por la...”
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  • 102
    Construcción de modelos en clase acerca del fenómeno de la fermentación, con alumnos de educación secundaria.
    Autores Moreno Arcuri, Griselda, López Mota, Ángel D.
    Publicado 2013-01-01
    Descripción: “...Se aplicó una estrategia didáctica, fundamentada en modelos para su orientación y modulada por la...”
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    Construcción de modelos en clase acerca del fenómeno de la fermentación, con alumnos de educación secundaria.
    Autores Moreno Arcuri, Griselda, López Mota, Ángel D.
    Publicado 2013-01-01
    Descripción: “...Se aplicó una estrategia didáctica, fundamentada en modelos para su orientación y modulada por la...”
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    Construcción de modelos en clase acerca del fenómeno de la fermentación, con alumnos de educación secundaria.
    Autores Moreno Arcuri, Griselda, López Mota, Ángel D.
    Publicado 2013-01-01
    Descripción: “...Se aplicó una estrategia didáctica, fundamentada en modelos para su orientación y modulada por la...”
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    Construcción de modelos en clase acerca del fenómeno de la fermentación, con alumnos de educación secundaria.
    Autores Moreno Arcuri, Griselda, López Mota, Ángel D.
    Publicado 2013-01-01
    Descripción: “...Se aplicó una estrategia didáctica, fundamentada en modelos para su orientación y modulada por la...”
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  • 106
    Juventud, ciudadanía y posicionamientos políticos: una lectura desde el aula de clase
    Palabra clave: “...política y ciudadanía...”
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  • 107
    Juventud, ciudadanía y posicionamientos políticos: una lectura desde el aula de clase
    Palabra clave: “...política y ciudadanía...”
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  • 108
    Juventud, ciudadanía y posicionamientos políticos: una lectura desde el aula de clase
    Palabra clave: “...política y ciudadanía...”
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  • 109
    Juventud, ciudadanía y posicionamientos políticos: una lectura desde el aula de clase
    Palabra clave: “...política y ciudadanía...”
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  • 110
    Juventud, ciudadanía y posicionamientos políticos: una lectura desde el aula de clase
    Palabra clave: “...política y ciudadanía...”
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  • 111
    Juventud, ciudadanía y posicionamientos políticos: una lectura desde el aula de clase
    Palabra clave: “...política y ciudadanía...”
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  • 112
    Juventud, ciudadanía y posicionamientos políticos: una lectura desde el aula de clase
    Palabra clave: “...política y ciudadanía...”
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  • 113
    Juventud, ciudadanía y posicionamientos políticos: una lectura desde el aula de clase
    Palabra clave: “...política y ciudadanía...”
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  • 114
    Juventud, ciudadanía y posicionamientos políticos: una lectura desde el aula de clase
    Palabra clave: “...política y ciudadanía...”
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  • 115
    Juventud, ciudadanía y posicionamientos políticos: una lectura desde el aula de clase
    Palabra clave: “...política y ciudadanía...”
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  • 116
    Juventud, ciudadanía y posicionamientos políticos: una lectura desde el aula de clase
    Palabra clave: “...política y ciudadanía...”
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  • 117
    Juventud, ciudadanía y posicionamientos políticos: una lectura desde el aula de clase
    Palabra clave: “...política y ciudadanía...”
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  • 118
    Juventud, ciudadanía y posicionamientos políticos: una lectura desde el aula de clase
    Palabra clave: “...política y ciudadanía...”
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  • 119
    Juventud, ciudadanía y posicionamientos políticos: una lectura desde el aula de clase
    Palabra clave: “...formación y cultura política...”
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  • 120
    Juventud, ciudadanía y posicionamientos políticos: una lectura desde el aula de clase
    Palabra clave: “...política y ciudadanía...”
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