41
Autores Gil Mateus, Edwin Oswaldo
Publicado 2013-07-01
Descripción:
“...Las actitudes y los comportamientos de confianza y reciprocidad determinan la posibilidad de...”Publicado 2013-07-01
42
Palabra clave:
“...Estado de direito...”
43
Palabra clave:
“...Enseñanza de la arquitectura...”
44
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46
Autores López Jiménez, Nelson Ernesto
Publicado 2007-07-01
Palabra clave:
“...centro de documentación de la investigación de la evaluación de la calidad de la educación CDIECEC...”Publicado 2007-07-01
47
Autores Martínez Guzmán, Verónica
Publicado 2022-02-17
Descripción:
“...La Facultad de Diseño, Comunicación y Bellas Artes de la Fundación Universitaria del Área Andina...”Publicado 2022-02-17
48
Autores Martínez Guzmán, Verónica
Publicado 2022-02-17
Descripción:
“...La Facultad de Diseño, Comunicación y Bellas Artes de la Fundación Universitaria del Área Andina...”Publicado 2022-02-17
49
Autores Peláez Montoya, Mónica, Tejada Pineda, Keyla Tatiana, Tobar Bolaños, Angie Melissa, Tejada Pineda, Lina Marcela
Publicado 2021-12-20
Palabra clave:
“...Diseño visual...”Publicado 2021-12-20
50
Descripción:
“... conocimiento, las líneas y los proyectos de investigación, el tiempo de dedicación de los investigadores a la...”
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Autores Duque Fonseca, Claudia Alexandra
Publicado 2021-12-21
Palabra clave:
“...derecho a la ciudad...”Publicado 2021-12-21
52
Autores Rosero Otero, Lola Mildred, Basante Castro, Yudy del Rosario, Delgado Bravo, Adriana Isabel
Publicado 2010-07-01
Palabra clave:
“...Investigación...”Publicado 2010-07-01
53
Descripción:
“...El objetivo de este trabajo fue caracterizar y analizar los proyectos pedagógicos productivos (PPP...”
54
Autores Yáñez Martínez, Begoña
Publicado 2021-07-01
Descripción:
“...La experiencia de investigaciones anteriores nos demuestra que mirar hacia arriba es una acción...”Publicado 2021-07-01
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56
Palabra clave:
“...diseño universal de aprendizaje...”
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Autores Rodríguez-Rodríguez, Mónica del P.
Publicado 2020-05-11
Palabra clave:
“...proyectos pedagógicos productivos...”Publicado 2020-05-11
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Descripción:
“... destacan las interacciones entre el diseño urbano, la participación infantil y el aprendizaje de temáticas...”