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  • 501
    Calidad educativa : un estudio documental desde una perspectiva socioformativa.
    Descripción: “... una perspectiva socioformativa. Como metodología de estudio se realizó un análisis documental...”
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    Calidad educativa : un estudio documental desde una perspectiva socioformativa.
    Descripción: “... una perspectiva socioformativa. Como metodología de estudio se realizó un análisis documental...”
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    Calidad educativa : un estudio documental desde una perspectiva socioformativa.
    Descripción: “... una perspectiva socioformativa. Como metodología de estudio se realizó un análisis documental...”
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    La indefensión y la inmotivación como causa de nulidad del laudo arbitral en el derecho venezolano
    Autores Domínguez Guillén, María Candelaria
    Publicado 2016-12-15
    Descripción: “...Se reflexiona sobre la indefensión como causa de nulidad del laudo arbitral en el derecho...”
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  • 505
    Una experiencia que fundamenta la responsabilidad de la fonoaudiología educativa en la Universidad
    Palabra clave: “...Académico...”
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  • 506
    Exploración ética como aproximación a la educación integral en jóvenes de la Universidad Francisco de Paula Santander
    Descripción: “... hombre actual hace parte de un momento histórico denominado “El postmodernismo”, como un proceso en el...”
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  • 507
    Estilos de aprendizaje: un reto curricular para la educación en enfermería
    Descripción: “... indagar todo lo relacionado con variables sociodemográficas y personales; así como de un cuestionario...”
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  • 508
    ¿Infografía… visualización… diseño de información? En busca de los indicios de su configuración y delimitación como campo disciplinar
    Descripción: “... como género propio. Sin embargo, la formación en el campo, al menos en Colombia, no es asumida por...”
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    ¿Infografía… visualización… diseño de información? En busca de los indicios de su configuración y delimitación como campo disciplinar
    Descripción: “... como género propio. Sin embargo, la formación en el campo, al menos en Colombia, no es asumida por...”
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    ¿Infografía… visualización… diseño de información? En busca de los indicios de su configuración y delimitación como campo disciplinar
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