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Autores Toller, Fernando M.
Publicado 2011-11-30
Descripción:
“...En el artículo se plantea, en primer lugar, la importancia que ha cobrado el problema del plagio en el ámbito académico, a partir del auge de Internet y las facilidades que esto implica para el mal hacer de estudiantes y, en ocasiones, de profesores. ...”Publicado 2011-11-30
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Autores Tinoco-Cuenca, Nasly Paquita, Damián-Nuñez, Edgar, Isla-Alcoser, Sandy, Morales Bedoya, Marco Antonio
Publicado 2020-10-27
Descripción:
“...La muestra estuvo conformada por 55 Estudiantes, 05 Docentes, Se aplicaron dos instrumentos: un cuestionario para medir la variable Evaluación de las competencias de investigación, que consta de 25 ítems y mide las dimensiones: acerca del saber, de los contenidos o del conocimiento, acerca del saber-ser, del comportamiento o de las actitudes y valores, acerca del saber-hacer, de las destrezas, capacidades o habilidades; otro cuestionario para medir la variable pertinencia e impacto socioeducativo en los trabajos de titulación de Pregrado de los egresados, que consta de 32 ítems y mide las dimensiones: pertinencia social, pertinencia laboral y pertinencia académico, los instrumentos han sido validados mediante juicio de expertos y presentan un adecuado nivel de confiabilidad: 0,897 y 9,891 respectivamente. ...”Publicado 2020-10-27
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Autores Escobar Potes, María Pilar, Franco Peláez, Zoila Rosa, Duque Escobar, Jorge Alberto
Publicado 2011-07-01
Descripción:
“...Conclusión: la formación integral se logra  por medio  de un proceso educativo, indica aquellas acciones dirigidas hacia adelante, que educan e  involucran al  docente, es decir, lo incluye como aquella persona que enseña. ...”Publicado 2011-07-01