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  • 161
    Tres procesos emblemáticos de recuperación de pasados violentos en America Latina: Argentina, Guatemala y Colombia.
    Autores Jaramillo Marín, Jefferson
    Publicado 2009-01-01
    Descripción: “... pasados  violentos traumáticos en América Latina. Tres experiencias son destacadas en este...”
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    Tres procesos emblemáticos de recuperación de pasados violentos en America Latina: Argentina, Guatemala y Colombia.
    Autores Jaramillo Marín, Jefferson
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    Descripción: “... pasados  violentos traumáticos en América Latina. Tres experiencias son destacadas en este...”
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    Tres procesos emblemáticos de recuperación de pasados violentos en America Latina: Argentina, Guatemala y Colombia.
    Autores Jaramillo Marín, Jefferson
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    Autores Jaramillo Marín, Jefferson
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    Autores Jaramillo Marín, Jefferson
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    Autores Jaramillo Marín, Jefferson
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    Autores Jaramillo Marín, Jefferson
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    Tres procesos emblemáticos de recuperación de pasados violentos en America Latina: Argentina, Guatemala y Colombia.
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  • 176
    Motivación del estudiante: la diferencia entre parecer y ser buen estudiante
    Descripción: “...Aprender a escribir y leer correctamente, como adquirir cualquier otra habilidad o conocimiento...”
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  • 177
    El papel de la escritura para aprender
    Autores Cabarcas Puello, Agueda Inés
    Publicado 2017-04-01
    Descripción: “...; perteneciente al programa de bachillerato internacional. En éste se presenta cómo el trabajo desarrollado desde...”
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  • 178
    Impacto de Centro de Escritura con Enfoque Fonoaudiológico
    Autores Trujillo Piedrahita, Ana Silvana
    Publicado 2019-08-14
    Descripción: “... significativos de la experiencia en el centro durante los años 2010 al 2015, como parte de la sistematización de...”
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  • 179
    Literacidad: nuevas posibilidades socioculturales y pedagógicas para la escuela
    Descripción: “... investigaciones presentadas en el texto abordan enfoques metodológicos cuantitativos y cualitativos comprendiendo...”
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    Literacidad: nuevas posibilidades socioculturales y pedagógicas para la escuela
    Descripción: “... investigaciones presentadas en el texto abordan enfoques metodológicos cuantitativos y cualitativos comprendiendo...”
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