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Mostrando 181 - 200 Resultados de 839 Para buscar 'analisis (cuantitiativo OR cualitativo) :', tiempo de consulta: 0.53s Limitar resultados
  • 181
    Descripción: ...Se implementó un diseño de investigación cualitativo de tipo narrativo tópico, y se utilizaron como estrategias metodológicas el grupo focal y el diario de campo. ...
  • 182
    Autores Yeison Guerrero, María Fernanda Lara Díaz
    Publicado 2017-06-12
    Descripción: ...Estos resultados sugieren la necesidad de evaluar a cada paciente de forma individual por medio del análisis cuantitativo y sobre todo cualitativo e interpretar los signos y síntomas independientemente de la patología....
  • 183
    Autores Rozo Bernal, Diana Brillith
    Publicado 2015-07-15
    Descripción: ...La presente investigación buscó establecer las pautas a tener en cuenta para llevar a cabo procesos de prospectiva y planificación territorial para el Departamento del Tolima, a partir de cuatro aspectos fundamentales: i) La concepción del territorio como sistema, ii) La caracterización y análisis de la región por medio de la aplicación de modelos de regionalización funcional y jerarquización nodal, iii) La disertación de diferentes documentos y/o políticas públicas que tengan como objeto promover el desarrollo de infraestructura u optimizar las condiciones, atributos y servicios de los diferentes centros urbanos del Departamento; y iv) El estudio del rol y relevancia de la ciudad de Ibagué como centro uninodal, en el Sistema de Ciudades de Colombia. ...
  • 184
    Descripción: ...La presente investigación pretende analizar las experiencias y problemáticas en torno a la población con discapacidad de la fundación (Martha Chacón) a partir de un análisis descriptivo cualitativo. La muestra tuvo presente varios criterios de inclusión: estudiantes con autismo, TDAH y discapacidad cognitiva, que se encuentran en el rango de edad de 8 a 10 años. ...
  • 185
    Autores Sepúlveda Rueda, Navis
    Publicado 2015-12-27
    Descripción: ...“Sociomotricidad y capital corporal: una apuesta pedagógica del programa Edufines por la socialidad de la población con funcionalidad diversa (personas en situación de discapacidad)”, visualiza una construcción epistémica con aportes teóricos y experienciales que han sido generados durante la trayectoria de vida de la investigadora y sus coinvestigadores alrededor de 24 años en el programa, partiendo de un estudio cualitativo con enfoque narrativo (socio biográfico) que, a partir de historias de vida reconstruidas con el apoyo de la población investigada, sus familiares y profesores, apuesta por la descripción y comprensión de esos aportes. ...
  • 186
    Descripción: ...La investigación se desarrolló bajo el paradigma histórico - hermenéutico, con enfoque cualitativo y método fenomenológico, puede contribuir a la exploración de realidades frente al tema en diversos contextos sea a nivel de la básica primaria, secundaria o universitaria. ...
  • 187
  • 188
    Autores Quintero Londoño, Sergio
    Publicado 2019-01-01
    Descripción: ...Resultados. A partir de un análisis histórico de orden cualitativo, fundamentado en análisis documental, se identifica la Reconceptualización como un movimiento que hace parte de la renovación profesional, en la que se encuentran tendencias teórico-políticas diferenciadas. ...
  • 189
    Descripción: ...La presente investigación tiene como objetivo el estudio y análisis de tipo cuantitativo y cualitativo de los desengrasantes más utilizados en los principales talleres metalmecánicos de la ciudad de Santiago de Cali. ...
  • 190
  • 191
    Autores Solinas, Marcella
    Publicado 2018-01-01
    Descripción: ...Para alcanzar dicho objetivo se usará un enfoque de análisis cualitativo del discurso, en particular, para argumentar la inclusión pragmática del lector cubano en lo vivido por su autor. ...
  • 192
    Descripción: ...Con una metodología mixta, multidimensional, de análisis textual cuantitativo con SPAD, y análisis cualitativo con Atlas.ti, este estudio busca identificar las necesidades de logro, poder y afiliación para la motivación hacia el voluntariado de 21 voluntarios y 20 no voluntarios en Bogotá. ...
  • 193
  • 194
  • 195
    Autores Buraglia Osorio, Mariana
    Publicado 2021-01-28
    Descripción: ...Este artículo de investigación presenta entonces, un análisis comparativo cualitativo de tres casos de estudio, que permite evidenciar cómo la integración de esa mirada entre lo técnico y lo experiencial realza las potencialidades de aplicación y transformación en contexto de los materiales aquí expuestos, que lograron una estabilidad material suficiente para su transformación y uso, su propio balance entre lo sensorial y estético, de bajo impacto ambiental, y con procesos de conformación y producción viables y escalables basados en procesos low tech de fácil transferencia tecnológica. ...
  • 196
    Autores Peralta, Nadia S., Roselli, Néstor D.
    Publicado 2015-07-07
    Descripción: ...Las observaciones fueron analizadas con el objetivo de describir las características de las clases y los tipos de interacciones. En base a un análisis global cualitativo de las clases, se detectaron tres tipos básicos de interacción: colaborativa, participativa guiada y expositiva. ...
  • 197
    Descripción: ...Metodología: Este estudio se trata de una investigación de campo y descriptiva, con análisis de corte cualitativo y cuantitativo. La recolección de datos fue realizada con la observación de cinco clases, siguiendo los criterios establecidos en una hoja de observación. ...
  • 198
  • 199
    Autores García Londoño, Martha Lucia
    Publicado 2017-01-15
    Descripción: ...El diseño metodológico se enmarca en una investigación de enfoque mixto, y que se constituye de tres partes: la primera, de naturaleza cuantitativa mediante encuestas tipo Likert aplicadas a una muestra de conductores particulares; la segunda, de corte cualitativo, donde se indaga una submuestra de actores del sector público, a través de entrevistas. ...
  • 200
    Descripción: ...Se realizó registro de las observaciones en un formato de diario de campo el cual contempló el tiempo de duración de las actividades observadas, así como las características de las mismas en las áreas pedagógicas, de tránsito, y recreativa. Para el análisis cualitativo se empleó la metodología del análisis de contenido, y para el cuantitativoel registro, sumatoria y análisis de los tiempos de actividad física. ...