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  • 101
    Performance, cruce de lenguajes y provocación. Análisis del ciclo de performance en expotrastiendas 2007
    Autores Rosenbaum, Alfredo .
    Publicado 2008-01-01
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  • 102
    Performance, cruce de lenguajes y provocación. Análisis del ciclo de performance en expotrastiendas 2007
    Autores Rosenbaum, Alfredo .
    Publicado 2008-01-01
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    Performance, cruce de lenguajes y provocación. Análisis del ciclo de performance en expotrastiendas 2007
    Autores Rosenbaum, Alfredo .
    Publicado 2008-01-01
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    Performance, cruce de lenguajes y provocación. Análisis del ciclo de performance en expotrastiendas 2007
    Autores Rosenbaum, Alfredo .
    Publicado 2008-01-01
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    Performance, cruce de lenguajes y provocación. Análisis del ciclo de performance en expotrastiendas 2007
    Autores Rosenbaum, Alfredo .
    Publicado 2008-01-01
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    Performance, cruce de lenguajes y provocación. Análisis del ciclo de performance en expotrastiendas 2007
    Autores Rosenbaum, Alfredo .
    Publicado 2008-01-01
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    Performance, cruce de lenguajes y provocación. Análisis del ciclo de performance en expotrastiendas 2007
    Autores Rosenbaum, Alfredo .
    Publicado 2008-01-01
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  • 108
    Performance, cruce de lenguajes y provocación. Análisis del ciclo de performance en expotrastiendas 2007
    Autores Rosenbaum, Alfredo .
    Publicado 2008-01-01
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  • 109
    Performance, cruce de lenguajes y provocación. Análisis del ciclo de performance en expotrastiendas 2007
    Autores Rosenbaum, Alfredo .
    Publicado 2008-01-01
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  • 110
    Performance, cruce de lenguajes y provocación. Análisis del ciclo de performance en expotrastiendas 2007
    Autores Rosenbaum, Alfredo .
    Publicado 2008-01-01
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  • 111
    Performance, cruce de lenguajes y provocación. Análisis del ciclo de performance en expotrastiendas 2007
    Autores Rosenbaum, Alfredo .
    Publicado 2008-01-01
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  • 112
    Performance, cruce de lenguajes y provocación. Análisis del ciclo de performance en expotrastiendas 2007
    Autores Rosenbaum, Alfredo .
    Publicado 2008-01-01
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  • 113
    Imágenes vivas : rutas performáticas y posdramáticas para procesos pedagógicos y artísticos en la escena contemporánea.
    Autores Ciódaro, Maribell
    Publicado 2015-01-01
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  • 114
    Contraste entre dos músicos que representaron la formación académica y la condición popular de la música en Medellín a finales del siglo XIX y comienzos del XX.
    Autores Restrepo Posada, Daniel
    Publicado 2007-01-01
    Descripción: “... bellas artes y la necesidad de civilizar por medio de la cultura –literatura, música, teatro, pintura- a...”
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  • 115
    Contraste entre dos músicos que representaron la formación académica y la condición popular de la música en Medellín a finales del siglo XIX y comienzos del XX.
    Autores Restrepo Posada, Daniel
    Publicado 2007-01-01
    Descripción: “... bellas artes y la necesidad de civilizar por medio de la cultura –literatura, música, teatro, pintura- a...”
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  • 116
    Contraste entre dos músicos que representaron la formación académica y la condición popular de la música en Medellín a finales del siglo XIX y comienzos del XX.
    Autores Restrepo Posada, Daniel
    Publicado 2007-01-01
    Descripción: “... bellas artes y la necesidad de civilizar por medio de la cultura –literatura, música, teatro, pintura- a...”
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    Contraste entre dos músicos que representaron la formación académica y la condición popular de la música en Medellín a finales del siglo XIX y comienzos del XX.
    Autores Restrepo Posada, Daniel
    Publicado 2007-01-01
    Descripción: “... bellas artes y la necesidad de civilizar por medio de la cultura –literatura, música, teatro, pintura- a...”
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    Contraste entre dos músicos que representaron la formación académica y la condición popular de la música en Medellín a finales del siglo XIX y comienzos del XX.
    Autores Restrepo Posada, Daniel
    Publicado 2007-01-01
    Descripción: “... bellas artes y la necesidad de civilizar por medio de la cultura –literatura, música, teatro, pintura- a...”
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  • 119
    Contraste entre dos músicos que representaron la formación académica y la condición popular de la música en Medellín a finales del siglo XIX y comienzos del XX.
    Autores Restrepo Posada, Daniel
    Publicado 2007-01-01
    Descripción: “... bellas artes y la necesidad de civilizar por medio de la cultura –literatura, música, teatro, pintura- a...”
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  • 120
    Contraste entre dos músicos que representaron la formación académica y la condición popular de la música en Medellín a finales del siglo XIX y comienzos del XX.
    Autores Restrepo Posada, Daniel
    Publicado 2007-01-01
    Descripción: “... bellas artes y la necesidad de civilizar por medio de la cultura –literatura, música, teatro, pintura- a...”
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