161
Autores Pérez Henao, Horacio
Publicado 2014-01-01
Descripción:
“...Objetivo: formular la historia del concepto de estética cotidiana perteneciente a la subdisciplina...”Publicado 2014-01-01
162
Autores Pérez Henao, Horacio
Publicado 2014-01-01
Descripción:
“...Objetivo: formular la historia del concepto de estética cotidiana perteneciente a la subdisciplina...”Publicado 2014-01-01
163
Autores Pérez Henao, Horacio
Publicado 2014-01-01
Descripción:
“...Objetivo: formular la historia del concepto de estética cotidiana perteneciente a la subdisciplina...”Publicado 2014-01-01
164
Autores Pérez Henao, Horacio
Publicado 2014-01-01
Descripción:
“...Objetivo: formular la historia del concepto de estética cotidiana perteneciente a la subdisciplina...”Publicado 2014-01-01
165
Autores Pérez Henao, Horacio
Publicado 2014-01-01
Descripción:
“...Objetivo: formular la historia del concepto de estética cotidiana perteneciente a la subdisciplina...”Publicado 2014-01-01
166
Autores Pérez Henao, Horacio
Publicado 2014-01-01
Descripción:
“...Objetivo: formular la historia del concepto de estética cotidiana perteneciente a la subdisciplina...”Publicado 2014-01-01
167
Palabra clave:
“...Literaturas de autoría indígena...”
168
Palabra clave:
“...Historia educativa...”
169
Descripción:
“... cualitativas y cuantitativas. El artículo presenta el trabajo adelantado por los semilleros de investigación...”
170
Autores Martin De Blassi, Fernando Gabriel
Publicado 2021-07-06
Palabra clave:
“...Historia de la filosofía...”Publicado 2021-07-06
171
Autores Angarita-Rodríguez, Diana Cristina, Domagalska-Szopa, Malgorzata, Cárdenas Bejarano, Juliana, Aranda Pineda, Laura Valentina, Hagner-Derengowska, Magdalena, Szopa, Andrzej, Serrano-Gómez, Maria Eugenia
Publicado 2023-02-10
Palabra clave:
“...encuestas y cuestionarios...”Publicado 2023-02-10
172
Descripción:
“... historia de 5 mil años de dominio sobre vastísimos territorios continentales, y que hoy mismo se dispone a...”
173
Autores Diaz Romero, Camilo Enrique
Publicado 2023-12-30
Descripción:
“... representar elementos fonémicos y silábicos, pero su uso es recurrente en los contextos de interacción de...”Publicado 2023-12-30
174
Autores Diaz Romero, Camilo Enrique
Publicado 2023-12-30
Descripción:
“... representar elementos fonémicos y silábicos, pero su uso es recurrente en los contextos de interacción de...”Publicado 2023-12-30
175
Autores Diaz Romero, Camilo Enrique
Publicado 2023-12-30
Descripción:
“... representar elementos fonémicos y silábicos, pero su uso es recurrente en los contextos de interacción de...”Publicado 2023-12-30
176
Autores Diaz Romero, Camilo Enrique
Publicado 2023-12-30
Descripción:
“... representar elementos fonémicos y silábicos, pero su uso es recurrente en los contextos de interacción de...”Publicado 2023-12-30
177
Autores Diaz Romero, Camilo Enrique
Publicado 2023-12-30
Descripción:
“... representar elementos fonémicos y silábicos, pero su uso es recurrente en los contextos de interacción de...”Publicado 2023-12-30
178
Autores Diaz Romero, Camilo Enrique
Publicado 2023-12-30
Descripción:
“... representar elementos fonémicos y silábicos, pero su uso es recurrente en los contextos de interacción de...”Publicado 2023-12-30
179
Autores Diaz Romero, Camilo Enrique
Publicado 2023-12-30
Descripción:
“... representar elementos fonémicos y silábicos, pero su uso es recurrente en los contextos de interacción de...”Publicado 2023-12-30
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Autores Diaz Romero, Camilo Enrique
Publicado 2023-12-30
Descripción:
“... representar elementos fonémicos y silábicos, pero su uso es recurrente en los contextos de interacción de...”Publicado 2023-12-30