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    Los procesos cognitivos en la resolución de problemas clásicos de máximos y mínimos en estudiantes de ingeniería Civil de la universidad Francisco de Paula Santander
    Autores Hernández, Rosa Virginia
    Publicado 2011-01-01
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    Influencia de curso precálculo y actividades de apoyo institucional en desarrollo de competencias y creencias en matemáticas
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    Las ecuaciones diferenciales lineales de segundo orden como modelos matemáticos
    Descripción: “... Universidad Francisco de Paula Santander evidencia en la representación de ecuaciones diferenciales lineales...”
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  • 4
    Pensamiento matemático elemental y avanzado como actividad humana en permanente evolución
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  • 5
    Relación entre la memoria operativa y el cálculo mental con los números naturales en estudiantes del grado 8º del Instituto Técnico Mercedes Abrego de San José de Cúcuta
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  • 6
    Una caracterización del pensamiento variacional desde la resolución de problemas de ecuaciones lineales diofánticas y la teoría fundamentada
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  • 7
    Actitud de aprendizaje hacia las matemáticas en niños de séptimo grado
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  • 8
    Aprendizaje y formación por competencias del pensamiento numérico
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