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141
Autores Erazo-Ramírez, Paola-Fernanda
Publicado 2024-03-19
Palabra clave:
“...apropiación indebida de conocimiento...”Publicado 2024-03-19
142
Autores Erazo-Ramírez, Paola-Fernanda
Publicado 2024-03-19
Palabra clave:
“...apropiación indebida de conocimiento...”Publicado 2024-03-19
143
Autores Erazo-Ramírez, Paola-Fernanda
Publicado 2024-03-19
Palabra clave:
“...apropiación indebida de conocimiento...”Publicado 2024-03-19
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Autores Erazo-Ramírez, Paola-Fernanda
Publicado 2024-03-19
Palabra clave:
“...apropiación indebida de conocimiento...”Publicado 2024-03-19
145
Autores Erazo-Ramírez, Paola-Fernanda
Publicado 2024-03-19
Palabra clave:
“...apropiación indebida de conocimiento...”Publicado 2024-03-19
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Autores Erazo-Ramírez, Paola-Fernanda
Publicado 2024-03-19
Palabra clave:
“...apropiación indebida de conocimiento...”Publicado 2024-03-19
147
Autores Erazo-Ramírez, Paola-Fernanda
Publicado 2024-03-19
Palabra clave:
“...apropiación indebida de conocimiento...”Publicado 2024-03-19
148
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Palabra clave:
“...bienestar social...”
150
Proceso enseñanza-aprendizaje y satisfacción de estudiantes y docentes del programa de Enfermería...
Descripción:
“... debilidades y las potencialidades  generadas en el desarrollo del proceso enseñanza-aprendizaje, con...”
151
Proceso enseñanza-aprendizaje y satisfacción de estudiantes y docentes del programa de Enfermería...
Descripción:
“... debilidades y las potencialidades  generadas en el desarrollo del proceso enseñanza-aprendizaje, con...”
152
Proceso enseñanza-aprendizaje y satisfacción de estudiantes y docentes del programa de Enfermería...
Descripción:
“... debilidades y las potencialidades  generadas en el desarrollo del proceso enseñanza-aprendizaje, con...”
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Proceso enseñanza-aprendizaje y satisfacción de estudiantes y docentes del programa de Enfermería...
Descripción:
“... debilidades y las potencialidades  generadas en el desarrollo del proceso enseñanza-aprendizaje, con...”
154
Proceso enseñanza-aprendizaje y satisfacción de estudiantes y docentes del programa de Enfermería...
Descripción:
“... debilidades y las potencialidades  generadas en el desarrollo del proceso enseñanza-aprendizaje, con...”
155
Proceso enseñanza-aprendizaje y satisfacción de estudiantes y docentes del programa de Enfermería...
Descripción:
“... debilidades y las potencialidades  generadas en el desarrollo del proceso enseñanza-aprendizaje, con...”
156
Proceso enseñanza-aprendizaje y satisfacción de estudiantes y docentes del programa de Enfermería...
Descripción:
“... debilidades y las potencialidades  generadas en el desarrollo del proceso enseñanza-aprendizaje, con...”
157
Proceso enseñanza-aprendizaje y satisfacción de estudiantes y docentes del programa de Enfermería...
Descripción:
“... debilidades y las potencialidades  generadas en el desarrollo del proceso enseñanza-aprendizaje, con...”
158
Proceso enseñanza-aprendizaje y satisfacción de estudiantes y docentes del programa de Enfermería...
Descripción:
“... debilidades y las potencialidades  generadas en el desarrollo del proceso enseñanza-aprendizaje, con...”
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Proceso enseñanza-aprendizaje y satisfacción de estudiantes y docentes del programa de Enfermería...
Descripción:
“... debilidades y las potencialidades  generadas en el desarrollo del proceso enseñanza-aprendizaje, con...”
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Autores Rosso Péreze, Michelle, Arango, Laura Isabel, Gallego, Marcela, Londoño, Nadis Milena, Villa Gómez, Juan David
Publicado 2016-07-18
Palabra clave:
“...Apoyo Social...”Publicado 2016-07-18