61
Autores Pérez Morán, Ernesto
Publicado 2019-07-01
Descripción:
“... representativa de escenas que son sometidas a exhaustiva datación, desmonta ciertos prejuicios, pues ni El patrón...”Publicado 2019-07-01
62
Autores Pérez Morán, Ernesto
Publicado 2019-07-01
Descripción:
“... representativa de escenas que son sometidas a exhaustiva datación, desmonta ciertos prejuicios, pues ni El patrón...”Publicado 2019-07-01
63
Autores Pérez Morán, Ernesto
Publicado 2019-07-01
Descripción:
“... representativa de escenas que son sometidas a exhaustiva datación, desmonta ciertos prejuicios, pues ni El patrón...”Publicado 2019-07-01
64
Autores Pérez Morán, Ernesto
Publicado 2019-07-01
Descripción:
“... representativa de escenas que son sometidas a exhaustiva datación, desmonta ciertos prejuicios, pues ni El patrón...”Publicado 2019-07-01
65
Descripción:
“... desdibujar al niño en tanto actor capaz de contribuir a la construcción de sociedad y Estado.
...”
66
Autores Martín Goyette
Publicado 2020-03-26
Descripción:
“... (Goyette, 2004). Así, poblaciones que no acostumbraban a recurrir a programas de servicio social ni al...”Publicado 2020-03-26
67
Descripción:
“... las señales de entrada y salida del filtro, tanto en el dominio del tiempo como en frecuencia.Palabras...”
68
Autores Camelo Benavides, Laura Daniela, Alonso Montes, Camilo Andrés, Gaitan Perea, Jeisson Steven, García Espinosa, Megan Nikole
Publicado 2019-01-01
Descripción:
“... medicina y sus técnicas de uso, y la tecnología ha avanzado tanto que en este caso se ha centrado en el...”Publicado 2019-01-01
69
Autores Palta Velasco, Willian Fredy
Publicado 2017-04-18
Descripción:
“... tanto se plantea la educación como un camino hacia un horizonte que reconozca y valore actitudes de...”Publicado 2017-04-18
70
Descripción:
“... obtener los datos se recurrió tanto a métodos asociativos como interrogativos. Para los estudiantes...”
71
Descripción:
“... obtener los datos se recurrió tanto a métodos asociativos como interrogativos. Para los estudiantes...”
72
Descripción:
“... obtener los datos se recurrió tanto a métodos asociativos como interrogativos. Para los estudiantes...”
73
Descripción:
“... obtener los datos se recurrió tanto a métodos asociativos como interrogativos. Para los estudiantes...”
74
Descripción:
“... obtener los datos se recurrió tanto a métodos asociativos como interrogativos. Para los estudiantes...”
75
Descripción:
“... obtener los datos se recurrió tanto a métodos asociativos como interrogativos. Para los estudiantes...”
76
Descripción:
“... obtener los datos se recurrió tanto a métodos asociativos como interrogativos. Para los estudiantes...”
77
Descripción:
“... obtener los datos se recurrió tanto a métodos asociativos como interrogativos. Para los estudiantes...”
78
Descripción:
“... obtener los datos se recurrió tanto a métodos asociativos como interrogativos. Para los estudiantes...”
79
Descripción:
“... obtener los datos se recurrió tanto a métodos asociativos como interrogativos. Para los estudiantes...”
80
Descripción:
“... obtener los datos se recurrió tanto a métodos asociativos como interrogativos. Para los estudiantes...”