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  • 741
    Ideales pedagógicos de Paulo Freire en la construcción de procesos de paz, autonomía y democracia en contextos escolares colombianos.
    Descripción: “...Objetivo. Establecer la relación entre los ideales educativos de Paulo Freire y su aplicación en la...”
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  • 742
    Ideales pedagógicos de Paulo Freire en la construcción de procesos de paz, autonomía y democracia en contextos escolares colombianos.
    Descripción: “...Objetivo. Establecer la relación entre los ideales educativos de Paulo Freire y su aplicación en la...”
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    Ideales pedagógicos de Paulo Freire en la construcción de procesos de paz, autonomía y democracia en contextos escolares colombianos.
    Descripción: “...Objetivo. Establecer la relación entre los ideales educativos de Paulo Freire y su aplicación en la...”
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    Ideales pedagógicos de Paulo Freire en la construcción de procesos de paz, autonomía y democracia en contextos escolares colombianos.
    Descripción: “...Objetivo. Establecer la relación entre los ideales educativos de Paulo Freire y su aplicación en la...”
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    Ideales pedagógicos de Paulo Freire en la construcción de procesos de paz, autonomía y democracia en contextos escolares colombianos.
    Descripción: “...Objetivo. Establecer la relación entre los ideales educativos de Paulo Freire y su aplicación en la...”
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    Ideales pedagógicos de Paulo Freire en la construcción de procesos de paz, autonomía y democracia en contextos escolares colombianos.
    Descripción: “...Objetivo. Establecer la relación entre los ideales educativos de Paulo Freire y su aplicación en la...”
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  • 747
    Ideales pedagógicos de Paulo Freire en la construcción de procesos de paz, autonomía y democracia en contextos escolares colombianos.
    Descripción: “...Objetivo. Establecer la relación entre los ideales educativos de Paulo Freire y su aplicación en la...”
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  • 748
    Ideales pedagógicos de Paulo Freire en la construcción de procesos de paz, autonomía y democracia en contextos escolares colombianos.
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  • 749
    Ideales pedagógicos de Paulo Freire en la construcción de procesos de paz, autonomía y democracia en contextos escolares colombianos.
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  • 750
    Ideales pedagógicos de Paulo Freire en la construcción de procesos de paz, autonomía y democracia en contextos escolares colombianos.
    Descripción: “...Objetivo. Establecer la relación entre los ideales educativos de Paulo Freire y su aplicación en la...”
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  • 751
    Un análisis crítico al marco conceptual del desarrollo sostenible y sus herramientas de medición. (A critical analysis of the conceptual framework of sustainable development and their measurement tools).
    Autores Salas Muñoz, Rosario Dayana
    Publicado 2017-12-20
    Descripción: “... desarrollo: económico, social y ambiental. ...”
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  • 752
    APORTE DE LOS SISTEMAS DE GESTIÓN EN PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES A LA GESTIÓN DE LA SALUD Y SEGURIDAD EN EL TRABAJO
    Descripción: “...La salud y seguridad en el trabajo (SST) es un enfoque de la prevención de riesgos profesionales...”
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  • 753
    Desarrollos recientes sobre daños punitivos en el derecho continental, en el Common Law, en el Sistema Interamericano de Derechos Humanos y en el derecho internacional
    Descripción: “... consumidores, medio ambiente o derechos humanos, y a su vez, la tendencia en el common law norteamericano a...”
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  • 754
    Calificación del indicador de espacio público efectivo y percepción de la comunidad en relación con la dinámica social del casco urbano del municipio de Ocaña (Norte de Santander)
    Descripción: “... afectada, debido al crecimiento acelerado de la población y cambios en la dinámica social, desencadenada...”
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  • 755
    Validez de instrumentos de reconocimiento y de síntesis de información para detección de aprendizajes significativos de ciencias según la teoría de ausubel con estudiantes de grado noveno de secundaria
    Descripción: “... estudiantes del referido curso y plantel, así como la prueba de medias t de Student, usada a partir de las...”
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  • 756
    Validez de instrumentos de reconocimiento y de síntesis de información para detección de aprendizajes significativos de ciencias según la teoría de ausubel con estudiantes de grado noveno de secundaria
    Descripción: “... estudiantes del referido curso y plantel, así como la prueba de medias t de Student, usada a partir de las...”
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  • 757
    Validez de instrumentos de reconocimiento y de síntesis de información para detección de aprendizajes significativos de ciencias según la teoría de ausubel con estudiantes de grado noveno de secundaria
    Descripción: “... estudiantes del referido curso y plantel, así como la prueba de medias t de Student, usada a partir de las...”
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  • 758
    Validez de instrumentos de reconocimiento y de síntesis de información para detección de aprendizajes significativos de ciencias según la teoría de ausubel con estudiantes de grado noveno de secundaria
    Descripción: “... estudiantes del referido curso y plantel, así como la prueba de medias t de Student, usada a partir de las...”
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  • 759
    Validez de instrumentos de reconocimiento y de síntesis de información para detección de aprendizajes significativos de ciencias según la teoría de ausubel con estudiantes de grado noveno de secundaria
    Descripción: “... estudiantes del referido curso y plantel, así como la prueba de medias t de Student, usada a partir de las...”
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  • 760
    Validez de instrumentos de reconocimiento y de síntesis de información para detección de aprendizajes significativos de ciencias según la teoría de ausubel con estudiantes de grado noveno de secundaria
    Descripción: “... estudiantes del referido curso y plantel, así como la prueba de medias t de Student, usada a partir de las...”
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