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  • 81
    El deber de mitigar el daño a la integridad personal. Un análisis jurídico económico
    Autores Cely León, Jorge Enrique
    Publicado 2021-01-29
    Palabra clave: “...Daño a la integridad personal;...”
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  • 82
    El dato personal como insumo productivo en la actividad empresarial y su protección jurídica
    Autores Quintero Riveros, María Cristina
    Publicado 2023-12-20
    Palabra clave: “...Datos personales...”
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  • 83
    Percepción personal y hábitos alimentarios en el contexto escolar en niños mexicanos de zonas marginadas.
    Descripción: “... fin de  transformar ideas equivocadas en los niños sobre la imagen personal, la de los otros...”
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    Percepción personal y hábitos alimentarios en el contexto escolar en niños mexicanos de zonas marginadas.
    Descripción: “... fin de  transformar ideas equivocadas en los niños sobre la imagen personal, la de los otros...”
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    Percepción personal y hábitos alimentarios en el contexto escolar en niños mexicanos de zonas marginadas.
    Descripción: “... fin de  transformar ideas equivocadas en los niños sobre la imagen personal, la de los otros...”
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    Percepción personal y hábitos alimentarios en el contexto escolar en niños mexicanos de zonas marginadas.
    Descripción: “... fin de  transformar ideas equivocadas en los niños sobre la imagen personal, la de los otros...”
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    Percepción personal y hábitos alimentarios en el contexto escolar en niños mexicanos de zonas marginadas.
    Descripción: “... fin de  transformar ideas equivocadas en los niños sobre la imagen personal, la de los otros...”
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    Percepción personal y hábitos alimentarios en el contexto escolar en niños mexicanos de zonas marginadas.
    Descripción: “... fin de  transformar ideas equivocadas en los niños sobre la imagen personal, la de los otros...”
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    Percepción personal y hábitos alimentarios en el contexto escolar en niños mexicanos de zonas marginadas.
    Descripción: “... fin de  transformar ideas equivocadas en los niños sobre la imagen personal, la de los otros...”
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    Percepción personal y hábitos alimentarios en el contexto escolar en niños mexicanos de zonas marginadas.
    Descripción: “... fin de  transformar ideas equivocadas en los niños sobre la imagen personal, la de los otros...”
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    Percepción personal y hábitos alimentarios en el contexto escolar en niños mexicanos de zonas marginadas.
    Descripción: “... fin de  transformar ideas equivocadas en los niños sobre la imagen personal, la de los otros...”
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    Descripción: “... fin de  transformar ideas equivocadas en los niños sobre la imagen personal, la de los otros...”
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    Percepción personal y hábitos alimentarios en el contexto escolar en niños mexicanos de zonas marginadas.
    Descripción: “... fin de  transformar ideas equivocadas en los niños sobre la imagen personal, la de los otros...”
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    Descripción: “... fin de  transformar ideas equivocadas en los niños sobre la imagen personal, la de los otros...”
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    Percepción personal y hábitos alimentarios en el contexto escolar en niños mexicanos de zonas marginadas.
    Descripción: “... fin de  transformar ideas equivocadas en los niños sobre la imagen personal, la de los otros...”
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    Descripción: “... fin de  transformar ideas equivocadas en los niños sobre la imagen personal, la de los otros...”
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    Percepción personal y hábitos alimentarios en el contexto escolar en niños mexicanos de zonas marginadas.
    Descripción: “... fin de  transformar ideas equivocadas en los niños sobre la imagen personal, la de los otros...”
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    Percepción personal y hábitos alimentarios en el contexto escolar en niños mexicanos de zonas marginadas.
    Descripción: “... fin de  transformar ideas equivocadas en los niños sobre la imagen personal, la de los otros...”
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    Percepción personal y hábitos alimentarios en el contexto escolar en niños mexicanos de zonas marginadas.
    Descripción: “... fin de  transformar ideas equivocadas en los niños sobre la imagen personal, la de los otros...”
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    Percepción personal y hábitos alimentarios en el contexto escolar en niños mexicanos de zonas marginadas.
    Descripción: “... fin de  transformar ideas equivocadas en los niños sobre la imagen personal, la de los otros...”
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