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Autores González Valencia, Heriberto, Isaza Gómez, German Darío, Idarraga, Mayra Alexandra, Rodríguez Villaquiran, Michelle
Publicado 2020-01-01
Publicado 2020-01-01
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Autores Acevedo Devia, Saide Paola
Publicado 2013-12-03
Palabra clave:
“...Formación de maestros, plan Nacional de Bilingüismo, Marco común europeo de referencia para la enseñanza de una lengua extranjera....”Publicado 2013-12-03
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Autores Novozhenina, Alexandra
Publicado 2018-06-30
Palabra clave:
“...enseñanza del inglés como lengua extranjera...”Publicado 2018-06-30
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Autores Fuentes Enciso, Alexandra
Publicado 2016-03-14
Descripción:
“...Una de estas competencias es el dominio de al menos una lengua extranjera. El presente artículo presenta una serie de datos que permiten evidenciar la relación entre el dominio de las lenguas extranjeras, el desarrollo profesional y el avance competitivo de nuestra nación.
...”Publicado 2016-03-14
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Descripción:
“...Este artículo aborda el análisis de los factores que influyen en la formación de la competencia comunicativa y pragmática en el proceso de enseñanza de estudiantes extranjeros de la Facultad de Filología del Departamento de Fraseología Rusa. ...”
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Autores Cerón Rincón, Luz Alejandra, Franco Cuan, Gina Paola, Prieto Gacharná, Rocío del Pilar, Mendoza López, Edgar
Publicado 2013-08-02
Descripción:
“...Los profesionales de lenguas modernas, además de dominar estos idiomas, deben desarrollar competencias relacionadas con el savoir-faire, entendidas éstas dentro del contexto del 'Marco común europeo de referencia para las lenguas: aprendizaje, enseñanza, evaluación’. ...”Publicado 2013-08-02
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Autores Montejo Cruz, Oscar, Bastiani Gómez, José, Orantes Alborez, Segundo Jordán
Publicado 2020-12-31
Publicado 2020-12-31
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Autores Gutiérrez , Jesús
Publicado 2020-01-16
Descripción:
“...El objetivo de este estudio fue analizar la percepción de los profesores de inglés sobre el uso de la tecnología en la enseñanza del inglés como lengua extranjera. Para lograr este objetivo, se seleccionaron tres escuelas públicas, tres escuelas privadas y tres institutos de idiomas. ...”Publicado 2020-01-16
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Descripción:
“...En este trabajo se abordarán dos casos diferentes de docentes bilingües: uno centrado en docentes de lenguas indígenas, y otro, enfocado en docentes de lenguas extranjeras. ...”
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Descripción:
“...Dentro de las políticas educativas actuales se pueden nombrar el Programa Nacional de Bilingüismo, los estándares básicos de competencias para lenguas extranjeras (inglés), los programas llevados a cabo por el Ministerio de Educación Nacional (MEN) para apoyar la formación bilingüe de los docentes de las instituciones educativas oficiales, como el programa de inmersión en San Andrés o el programa Teacher Development. ...”