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  • 201
    Enseñanza de la historia del conflicto armado en Colombia: Fundamentos para la construcción de propuestas para su enseñanza en el ámbito universitario. Fundation for teaching the history of armed conflict in university.
    Autores Márquez Quintero, Mariela
    Publicado 2009-07-01
    Descripción: “...En el artículo se aborda un análisis de la historia de Colombia desde la revisión de diversos...”
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  • 202
    Enseñanza de la historia del conflicto armado en Colombia: Fundamentos para la construcción de propuestas para su enseñanza en el ámbito universitario. Fundation for teaching the history of armed conflict in university.
    Autores Márquez Quintero, Mariela
    Publicado 2009-07-01
    Descripción: “...En el artículo se aborda un análisis de la historia de Colombia desde la revisión de diversos...”
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  • 203
    Enseñanza de la historia del conflicto armado en Colombia: Fundamentos para la construcción de propuestas para su enseñanza en el ámbito universitario. Fundation for teaching the history of armed conflict in university.
    Autores Márquez Quintero, Mariela
    Publicado 2009-07-01
    Descripción: “...En el artículo se aborda un análisis de la historia de Colombia desde la revisión de diversos...”
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  • 204
    Enseñanza de la historia del conflicto armado en Colombia: Fundamentos para la construcción de propuestas para su enseñanza en el ámbito universitario. Fundation for teaching the history of armed conflict in university.
    Autores Márquez Quintero, Mariela
    Publicado 2009-07-01
    Descripción: “...En el artículo se aborda un análisis de la historia de Colombia desde la revisión de diversos...”
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  • 205
    Enseñanza de la historia del conflicto armado en Colombia: Fundamentos para la construcción de propuestas para su enseñanza en el ámbito universitario. Fundation for teaching the history of armed conflict in university.
    Autores Márquez Quintero, Mariela
    Publicado 2009-07-01
    Descripción: “...En el artículo se aborda un análisis de la historia de Colombia desde la revisión de diversos...”
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  • 206
    Enseñanza de la historia del conflicto armado en Colombia: Fundamentos para la construcción de propuestas para su enseñanza en el ámbito universitario. Fundation for teaching the history of armed conflict in university.
    Autores Márquez Quintero, Mariela
    Publicado 2009-07-01
    Descripción: “...En el artículo se aborda un análisis de la historia de Colombia desde la revisión de diversos...”
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  • 207
    Enseñanza de la historia del conflicto armado en Colombia: Fundamentos para la construcción de propuestas para su enseñanza en el ámbito universitario. Fundation for teaching the history of armed conflict in university.
    Autores Márquez Quintero, Mariela
    Publicado 2009-07-01
    Descripción: “...En el artículo se aborda un análisis de la historia de Colombia desde la revisión de diversos...”
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  • 208
    Enseñanza de la historia del conflicto armado en Colombia: Fundamentos para la construcción de propuestas para su enseñanza en el ámbito universitario. Fundation for teaching the history of armed conflict in university.
    Autores Márquez Quintero, Mariela
    Publicado 2009-07-01
    Descripción: “...En el artículo se aborda un análisis de la historia de Colombia desde la revisión de diversos...”
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  • 209
    Enseñanza de la historia del conflicto armado en Colombia: Fundamentos para la construcción de propuestas para su enseñanza en el ámbito universitario. Fundation for teaching the history of armed conflict in university.
    Autores Márquez Quintero, Mariela
    Publicado 2009-07-01
    Descripción: “...En el artículo se aborda un análisis de la historia de Colombia desde la revisión de diversos...”
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  • 210
    Contraste entre dos músicos que representaron la formación académica y la condición popular de la música en Medellín a finales del siglo XIX y comienzos del XX.
    Autores Restrepo Posada, Daniel
    Publicado 2007-01-01
    Descripción: “... establecimientos de enseñanza musicales, los clubes, las  tertulias, las sociedades filarmónicas, la plaza...”
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  • 211
    Contraste entre dos músicos que representaron la formación académica y la condición popular de la música en Medellín a finales del siglo XIX y comienzos del XX.
    Autores Restrepo Posada, Daniel
    Publicado 2007-01-01
    Descripción: “... establecimientos de enseñanza musicales, los clubes, las  tertulias, las sociedades filarmónicas, la plaza...”
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  • 212
    Contraste entre dos músicos que representaron la formación académica y la condición popular de la música en Medellín a finales del siglo XIX y comienzos del XX.
    Autores Restrepo Posada, Daniel
    Publicado 2007-01-01
    Descripción: “... establecimientos de enseñanza musicales, los clubes, las  tertulias, las sociedades filarmónicas, la plaza...”
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  • 213
    Contraste entre dos músicos que representaron la formación académica y la condición popular de la música en Medellín a finales del siglo XIX y comienzos del XX.
    Autores Restrepo Posada, Daniel
    Publicado 2007-01-01
    Descripción: “... establecimientos de enseñanza musicales, los clubes, las  tertulias, las sociedades filarmónicas, la plaza...”
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  • 214
    Contraste entre dos músicos que representaron la formación académica y la condición popular de la música en Medellín a finales del siglo XIX y comienzos del XX.
    Autores Restrepo Posada, Daniel
    Publicado 2007-01-01
    Descripción: “... establecimientos de enseñanza musicales, los clubes, las  tertulias, las sociedades filarmónicas, la plaza...”
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  • 215
    Contraste entre dos músicos que representaron la formación académica y la condición popular de la música en Medellín a finales del siglo XIX y comienzos del XX.
    Autores Restrepo Posada, Daniel
    Publicado 2007-01-01
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  • 216
    Contraste entre dos músicos que representaron la formación académica y la condición popular de la música en Medellín a finales del siglo XIX y comienzos del XX.
    Autores Restrepo Posada, Daniel
    Publicado 2007-01-01
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  • 217
    Contraste entre dos músicos que representaron la formación académica y la condición popular de la música en Medellín a finales del siglo XIX y comienzos del XX.
    Autores Restrepo Posada, Daniel
    Publicado 2007-01-01
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  • 218
    Contraste entre dos músicos que representaron la formación académica y la condición popular de la música en Medellín a finales del siglo XIX y comienzos del XX.
    Autores Restrepo Posada, Daniel
    Publicado 2007-01-01
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  • 219
    Contraste entre dos músicos que representaron la formación académica y la condición popular de la música en Medellín a finales del siglo XIX y comienzos del XX.
    Autores Restrepo Posada, Daniel
    Publicado 2007-01-01
    Descripción: “... establecimientos de enseñanza musicales, los clubes, las  tertulias, las sociedades filarmónicas, la plaza...”
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  • 220
    Contraste entre dos músicos que representaron la formación académica y la condición popular de la música en Medellín a finales del siglo XIX y comienzos del XX.
    Autores Restrepo Posada, Daniel
    Publicado 2007-01-01
    Descripción: “... establecimientos de enseñanza musicales, los clubes, las  tertulias, las sociedades filarmónicas, la plaza...”
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